Beter onthouden door minder informatie

In het september nummer van het blad: “Onderwijsinnovatie” van de Open Universiteit lees ik een interessant onderzoek naar het gebruik van Powerpoint. Wat blijkt? Bij het gebruik van summiere slides onthouden studenten het meest van de vertelde informatie bij een hoorcollege. In het artikel worden drie soorten Powerpoint onderscheiden: Sommige docenten gebruiken de slides ter […]

Read More

Leergang Meervoudige Intelligenties: het gebruik van verschillende werkvormen (1)

Zoals ik in een eerdere blogpost schreef ben ik gestart met de Leergang Meervoudige Intelligentie op het Koning Willem I College om mijn didactische koffer te verrijken, zodat ik meer recht doe aan verschillende manier van leren van mijn studenten. In opdracht 2 moet ik aan de slag met twee werkvormen die ik toepas in mijn eigen lessen. In […]

Read More

Leergang Meervoudige Intelligenties: Reflectie op toepassen van de zeven principes voor een rijke leeromgeving

Zoals ik in een eerdere blogpost schreef ben ik gestart met de Leergang Meervoudige Intelligentie op het Koning Willem I College om mijn didactische koffer te verrijken, zodat ik meer recht doe aan verschillende manier van leren van mijn studenten. In opdracht 1 van de leergang moet ik één of twee van de 7 principes voor een rijke leeromgeving toepassen. […]

Read More

Documentaire over autisme van Louis Theroux tot 21 september op Uitzendinggemist.nl

Gisteravond was de boeiende documentaire over autisme van Louis Theroux. Ik vind bijna alle documentaires van Louis Theroux erg goed, omdat ze een goede kijk geven op situaties in de wereld. De manier waarop Louis Theroux zich onzichtbaar kan maken, oprechte vragen stelt zonder de ander aan te vallen, maakt dat de inkijk steeds erg […]

Read More