Hoofdlijnen ADDIE-model voor het ontwikkelen van leerarrangementen

Een van de blokken van de Leergang TEL ging over het ADDIE-model en het leren toepassen hiervan. In eerdere blogposts heb ik hier in stukjes bij stil gestaan, echter the big picture heb ik nog niet geschetst. Het ADDIE-model beschrijft vijf fasen om van een idee voor een leerarrangement tot een invoering in het klaslokaal […]

Read More

Did you know versie 4.0

Via de weblog Free Technology for Teachers kwam ik op het spoor van een aantal interessante video’s. Vandaag video #1 met een echte klassiker, echter is deze ondertussen geupdate naar versie 4.0: Did you know? In deze video wordt duidelijk hoe het medialandschap is veranderd. Stof tot nadenken, want onze studenten zijn opgegroeid in dit […]

Read More

TEL – Examenopdracht Kerntaak 2

Al enige maanden volg ik de Leergang Technology Enhanced Learning van het Koning Willem I College. De leergang zit in een afrondende fase nu het leerarrangement dat ik gemaakt heb in volle gang is. Voor Kerntaak 2: “Het aangaan, onderhouden en afbouwen van leerrelaties” bestaat de examenopdracht uit het bijhouden van een weblog (of website) […]

Read More