Via mijn collega Jan Jacobs werd ik geattendeerd op het onderzoek van Youngworks: Top 10 jongerentrends voor 2011. 2011 wordt het jaar van de Infobatical, aldus Youngworks: Volksziekte nummer 1 in 2010 was Infobesitas. Door de opkomst van de smartphone werd de verslaving aan informatie de favoriete bezigheid van menig jongere. In 2011 zijn we […]
Een van de blokken van de Leergang TEL ging over het ADDIE-model en het leren toepassen hiervan. In eerdere blogposts heb ik hier in stukjes bij stil gestaan, echter the big picture heb ik nog niet geschetst. Het ADDIE-model beschrijft vijf fasen om van een idee voor een leerarrangement tot een invoering in het klaslokaal […]
Zoals ik in een eerdere blogpost al had aangegeven, moet er in de Leergang Technology Enhanced Learning van het Koning Willem I College zowel een kwantitatief als kwalitatief onderzoek gedaan worden. In deze blogpost een uitwerking van het kwalitatief onderzoek dat ik heb uitgevoerd met 1 student van de ICT-Academie. Door de krappe timing vlak […]
Enige weken geleden was een camjo (een camera journalist) van Leraar24.nl aanwezig op de ICT-Aacdemie van het Koning Willem I College. Het resultaat is vandaag gepubliceerd op Leraar24.nl. Via mijn weblog had men interesse getoond om het project waarin studenten leren een screencast te maken op Leraar24.nl te zetten. [ad#reclame] Een erg leuke ervaring voor […]
In het blad Onderwijsinnovatie van de OU lees ik dat studenten steeds meer moeite krijgen met het studieboeken door het gebruik van internet. Uit een onderzoek van David Nicholas blijkt dat: de hersenen en denkpatronen van de generatie studenten die is opgegroeid met internet nieuwe structuren aannemen. Ze zijn gewend om veel heen en weer […]