Hoofdlijnen ADDIE-model voor het ontwikkelen van leerarrangementen

Een van de blokken van de Leergang TEL ging over het ADDIE-model en het leren toepassen hiervan. In eerdere blogposts heb ik hier in stukjes bij stil gestaan, echter the big picture heb ik nog niet geschetst. Het ADDIE-model beschrijft vijf fasen om van een idee voor een leerarrangement tot een invoering in het klaslokaal […]

Read More
Threeships n@tschool

Natschool draait onder beta Firefox 4.0

De afgelopen jaren was ik erg kitisch op het niet tijdig beschikbaar zijn van n@tschool onder een nieuwe versie van Firefox. Al enige maanden draai ik beta’s van Firefox 4.0. Tot mijn grote vreugde werkt vanaf deze week n@tschool onder Firefox 4.0 beta doordat de Threeships plugin compatable is. Bijzonder, want tot nu toe duurde […]

Read More
Computable Expert panel

Efficienter werken of harder werken in barre economische tijden?!

Al enige tijd ben ik lid van het Computable expert panel. Deze week een interessante vraag: Uit reacties van ict’ers op Computable.nl blijkt dat zij willen dat werkgevers meer aandacht besteden aan efficiĆ«nt werken in plaats van werknemers te vragen harder te werken. Naar aanleiding daarvan wil ik je graag twee vragen stellen, namelijk: Besteden […]

Read More

Perspectief op werken en leren in de ICT

Van mijn directeur kreeg ik afgelopen vrijdag de ECABO publicatie: “Perspectief op werken leren” uit 2010. In deze publicatie wordt een beeld geschetst van de vraag op de arbeidsmarkt, het aanbod op de arbeidsmarkt, de perspectieven op de arbeidsmarkt en de perspectieven op een parktijkleerplaats. De publicatie schetst een beeld in de economisch-administratieve, ICT- en […]

Read More