Vorig schooljaar organiseerde het Koning Willem I College de mini-conferentie: #mediawijsheid om de start van de collegebrede invoering van het vak: Mediawijsheid vanaf schooljaar 2014-2015 kracht bij te zetten. De deelnemers waren erg enthousiast en beoordeelden het evenement met een 8,3. Dat vraagt om een vervolg: MediawijsheidCafé Wil jij ook je lessen wat afwisselender en […]
Door mijn collega Hans Schaepkens werd ik geattendeerd op onderstaande video over het puberbrein. Onder andere over verschillen tussen mannen en vrouwen, maar vooral ook over de grote individuele verschillen tussen pubers in dezelfde leeftijdscategorie. Ieder mens ontwikkelt zich anders.
Gamification is de nieuwe didactische tool voor docenten om leerinhoud te verpakken in de vorm van aansprekende werkvormen en spelconcepten binnen de klas. Met als doel om leerlingen nog méér te motiveren en een langere leertijd te realiseren. Wat is gamification? Hoe kun je gamification ontwerpen? Wat levert het op? Deze vragen staan centraal in de […]
In October I will attend the ePathways conference in Dublin and attend some workshops. Because of the involvement Koning Willem I College in this project I’ll also give a workshop called: Five Sociale Media Easter Eggs for Classroom Teaching Power Education is not sufficiently aware of the potentials for using social media in the classroom, according to […]
Je kent dat wel: je hebt een opdracht en wilt een aantal studenten deze opdracht laten uitvoeren in de klas, maar je hebt geen tijd om iedereen naar voren te vragen. Oftewel: hoe kies je willekeurig een student? In het verleden heb ik hiervoor een aantal tools gebruiken zoals de Fruit Machine en de Random Name […]