HULP GEVRAAGD: Onderzoek naar mobile learning onder MBO leerlingen

Claudia Koch is studente aan de Erasmus Universiteit Rotterdam en volgt sinds September 2012 de masteropleiding Business Information Management. Ze combineert informatie management, kennismanagment en onderwijskunde. Naar een uitgebreide literatuuronderzoek bleek voor haar dat een onderzoek naar mobile learning het meest zou aansluiten bij de levensstijl van studenten. De hoofdonderzoeksvraag die ze geformuleerd heeft, is: […]

Read More

Digitaal lesmateriaal maken met (de nieuwe) eXe Learning onder Windows 7 en Windows 8

Binnen de ICT-Academie gebruiken we eXe Learning om lesmateriaal te maken. De laatste anderhalf jaren liepen we er tegenaan dat eXe Learning niet echt meer onderhouden werd. eXe Learning draaide binnen een oude versie van Firefox waardoor onder Windows 7 en Windows 8 het vaak niet lukte om eXe Learning aan de praat te krijgen. […]

Read More

Hoe kies ik DIGITAAL willekeurig een deelnemer of maak ik groepjes?

Vandaag is de derde bijeenkomst van de train-the-trainer: vak Mediawijsheid. Uit de groep deelnemers zullen 3 tot 4 personen hun opdracht: “de rol van sociale media in jouw leven” gaan presenteren. Hoe kies je nu willekeurig iemand? Op de site Superteachtools is een optie om dit te doen. Je kunt heel eenvoudig een of meerdere […]

Read More

Workshop: Oogst de kracht van sociale media in de klas! bij Dé Conferentie voor Onderwijsvernieuwing 2014 – GROEI & bloei

Op 2 en 3 april 2014 vindt in Den Bosch Dé Conferentie voor Onderwijsvernieuwing plaats van het Consortium voor Innovatie (CvI). De titel van het congres is: GROEI & bloei. Als vriend van het CvI ben ik uiteraard van de partij en heb ik een presentatievoorstel ingediend. Workshop: Oogst de kracht van sociale media in de klas! […]

Read More

Aan de slag met Sociale Media in de les met TfT binnen het Koning Willem I College

Binnen het Koning Willem I College wordt het slim gebruik van technologie door studenten en docenten in de les te gestimuleerd, omdat dit [bron: Vier in Balans van Kennisnet]: motivatie kan verhogen, leerprestaties kan bevorderen, en leerproces efficiënter kan maken. Een aantal acties ondernemen we hiervoor vanuit het de Academie voor Teaching and Learning: vak […]

Read More