Afgelopen maand was er een zeer interessante bijeenkomst van het NNOAL. In deze bijeenkomst presenteerde Harry Gankema van KPC Groep zijn visie op het gebruik van video bij het leren. Op dit moment ben ik mijn presentatie voor het Consortium voor Innovatie aan het voorbereiden: Just do IT inspiratie – voorbeelden voor de leraar 2.0 […]
Vandaag kwam een van mijn studenten naar mij toe met een probleem met zijn USB-stick van 128 Gb. Een Kingston Datatraveller 200. Zijn USB-stick had hij om diverse manieren omgezet van FAT32 naar NTFS om zo grotere bestanden te kunnen opslaan. Echter steeds kreeg hij een error. Een interessant probleem, oftewel: uitdaging voor een ICT-er! […]
Vandaag sessie 2.5 van de Leergang TEL waarin vandaag het onderdeel evalueren van het ADDIE-Model centraal staat. Met betrekking tot evalueren is in de leergang het mogelijk om of evaluatie en onderzoek apart te doen. Of om het te combineren. In het laatste geval ga je specifiek in je leerarrangement kijken wat wel/niet werkt en […]
Zoals ik in een eerdere blogpost aangaf, ga ik met twee afdelingen binnen het Koning Willem I College aan de slag met het gebruik van de Flip en Windows (Live) Movie Maker. [ad#reclame] Op mijn vorige blogpost kreeg ik input van Dirk, Willem en Karin op mijn vraag over het gebruik van video editing software. […]
Het tweede deel van de sessie (sessie 3.1) in de leergang TEL van afgelopen maandag gaat over het doen van onderzoek. De training wordt gegeven door Maaike Koopman van Fontys PTH. [ad#reclame] Als huiswerk moeten hoofdstuk 1 en 2 uit Kallenberg et al. (2007) en hoofdstuk 1 uit Baarda en de Goede (2006) gelezen worden. […]