Een van de bronnen die ik moet lezen voor de Leergang TEL is: “De invloed van technologie in het juiste perspectief” van Marcel de Leeuwe. De bron start met het schetsen van 2 kampen in onderwijsland. Het ene kamp is ervan overtuigd dat het leren wezenlijk veranderd door de introductie van technologie. Het andere kamp […]
Op de weblog Frankwatching is enige weken geleden een interessant artikel geplaatst door Denise Pires over Augemted Reality en leren. De basis van deze post stond al enige tijd in mijn lijstje, echter door de ziekte van Lyme, en met name het herstel van de antibiotica was ik er nog niet aan toe gekomen om […]
Afgelopen jaren is er veel kritiek op het nieuwe leren en CGO (Competentie Gericht Onderwijs) gegeven, maar in mijn beleving is de discussie bijna nooit zuiver. Appels worden met peren vergeleken, de nuance in de discussie is volledig zoek, men schermt met one liners, et cetera. Niet echt constructief, en zonde van de tijd. [ad#reclame] […]
In het kader van de lessen die ik verzorg voor de Beroepscomponent Leerkracht kreeg ik van mijn collega Hans Schaepkens de tip om het boek Leren in 5 dimensies van Marzano te lezen. “Een echte aanrader!”, volgens hem. En inderdaad dat stokje wil ik bij deze doorgeven. Zonder een compleet boek te bespreken, toch een […]
Voor de opleiding Beroepscomponent Leerkracht, het zij-instroomtraject voor to-be docenten uit het bedrijfsleven, heb ik een overzicht gemaakt van de leertheorieen. Door eerst op het plaatje te klikken opent een flash plaatje. In het plaatje kun je op elke leertheorie klikken en zo naar een website met achtergrondinformatie gaan. Mogelijk is dit bruikbaar voor anderen? […]