Social mediawijsheid als vak op het Koning Willem I College in 2012

Zoals de oplettende lezers tussen de regels heeft kunnen lezen, ben ik momenteel bezig met het ontwikkelen van het vak Mediawijsheid voor de Koning Willem I College.┬áTot nu toe heb ik hierover heel sporadisch geblogd. Afgelopen jaren heb ik bij de ICT-Academie van het Koning Willem I College in diverse klassen via een project `Mediawijsheid` […]

Read More

Kenmerken voor een doelgroep- en contextanalyse bij het toepassen van het ADDIE-model

In een eindverslag van Rachel Brouwer, stagiaire van het CTL en student aan de Universiteit van Utrecht, kwam ik een mooie toevoeging tegen voor de doelgroepanalyse in de analysefase van het ADDIE-model. Deze toevoeging komt van Morrison, Ross en Kemp (2007). Ze noemen een aantal kenmerken die nuttig kunnen zijn bij een doelgroepanalyse: Leeftijd en […]

Read More

Student vindt zichzelf mediawijs. De resultaten vertellen echter iets anders!

Afgelopen januari stond voor de eerste jaars studenten van de opleiding Medewerker Beheer ICT een week (voor de derde keer alweer) in het teken van Mediawijsheid & Web 2.0. Na drie jaar had ik de hoop dat de kwaliteit van de uitwerkingen beter zouden moeten worden, doordat de kinderziektes zo langzamerhand uit de opdrachten zijn […]

Read More

Mediawijs niet altijd mogelijk – sterke wachtwoorden met tekens worden niet altijd ondersteund!

Onlangs ben ik van overgestapt naar een maatschappelijk bewuste en groene bank. Een hele operatie om alles om te zetten. Zo ook mijn credit card. De credit card dienst wordt blijkbaar uitbesteed aan International Card Services. Bij het aanmaken van een login en wachtwoord op de website stuitte ik op een onverwachte beperking in het […]

Read More