SecondLife en Leerstijlen

Enige maanden geleden heb ik een mapping gemaakt van Web 2.0 op de leerstijltheorie van Gardner in deze post. Het doel was om de mogelijke trage adoptie van Web 2.0 in het onderwijs te verklaren. Een van de gebieden waar ik zo nu en dan mee bezig ben is: MUVE, in het bijzonder SecondLife. Hierover […]

Read More

De mate van Web 2.0 adoptie bij docenten?

Afgelopen jaren heb ik me regelmatig afgevraagd waarom de ene docent Web 2.0 ten volle omarmt en de andere het (nog) niet ontdekt heeft. Helaas is de groep docenten die Web 2.0 (nog) niet ontdekt heeft erg groot. Diverse acties om de groep van enthousiaste Web 2.0 docenten te vergroten leveren vaak weinig op. Het […]

Read More

Nashville: Learning Styles – How can we use them effectively in the online environment?

Als je het totale programma van de Conference on IT kijkt, valt op dat er veel onderwerpen vanuit de technologie benaderd worden: Social Bookmarking, Podcasting, Vodcasting, et. cetera. Des te opvallend is dat het onderwerp “Learning Styles: How can we use them effectively in the online environment?” van Jack P. Krichen, van Capella University probeert […]

Read More