Afgelopen jaren is er veel kritiek op het nieuwe leren en CGO (Competentie Gericht Onderwijs) gegeven, maar in mijn beleving is de discussie bijna nooit zuiver. Appels worden met peren vergeleken, de nuance in de discussie is volledig zoek, men schermt met one liners, et cetera. Niet echt constructief, en zonde van de tijd. [ad#reclame] […]
Afgelopen week zat ik met een student van de ICT-Academie om tafel om zijn ontwerp van een Windows Vista pc te beoordelen. Beoordelen? Formatief, oftewel: het beoordelen van het leren: Wat heeft hij geleerd? De tops, en Wat heeft hij nog niet geleerd? De tips. Dit om zijn leren te sturen richting de zaken die […]
Voor de opleiding Beroepscomponent Leerkracht, het zij-instroomtraject voor to-be docenten uit het bedrijfsleven, heb ik een overzicht gemaakt van de leertheorieen. Door eerst op het plaatje te klikken opent een flash plaatje. In het plaatje kun je op elke leertheorie klikken en zo naar een website met achtergrondinformatie gaan. Mogelijk is dit bruikbaar voor anderen? […]