Aanstaande leraren opleiden die het verschil (gaan) maken! #velon2018

Monique van der Heijden heeft onderzoek gedaan naar de leraar als change agent in het onderwijs. In haar workshop gaat ze in op haar promotie onderzoek: 1) leraren zijn sleutelfiguren in veranderen van de onderwijspraktijk, 2) leraren moeten hun “professional agency” benutten (de ruimte om eigen keuzes te maken en 3) als change agent functioneren. […]

Read More

Krachtgericht leren #velon2018

De eerste workshop die ik gekozen heb om te volgen is: “Krachtgericht Leren: cross-overs tussen lerarenopleidingen en scholen en tussen alle niveau’s in onderwijsorganisaties”. Interessante start is een activerende vraag die je bij de deur meekrijgt van een aantal basisschoolleerlingen. Deze basisschoolleerlingen zitten ook in het panel. De basisschoolleerlingen krijgen meteen het woord. Ze gaan […]

Read More

Cross-overs in werk en opleiding van leraren #velon2018

Vandaag en morgen ben ik op het VELON congres voor lerarenopleiders. Het thema van het congres is: “Cross-overs in werk en opleiden van leraren”. Voor mij de eerste keer. En daarom meteen de eerste keer dat ik hét mbo-congres van het Consortium voor Innovatie gemist heb. Snik! Maar in mijn nieuwe rol als schoolcoördinator van […]

Read More

Dé Gamification conferentie van Nederland op 9 oktober bij het Koning Willem I College

Op dinsdag 9 oktober 2018 vindt dé Gamification conferentie van Nederland plaats op het Koning Willem I College in ‘s-Hertogenbosch: Docenten(teams) die het onderwijs nog uitdagender willen maken voor hun studenten zijn van harte welkom op Gamification Conferentie 2018. Gamification Dit is een didactische tool voor mbo docenten om studenten in lessen, projecten en leerprocessen […]

Read More