Khan dat wel, succesvol online leren? als thema bij Nnoal bijeenkomst

Hoe betrek je leerlingen/studenten bij de online les? Hoe zorg je er als docent voor dat ze de lesstof begrijpen? De volgende Nnoal bijeenkomst staat in het teken van online leren en activerende didactiek. De i-STARr methodiek van Bob van den Brand, universitair hoofddocent van de Tilburg University, biedt hiervoor een vernieuwende aanvulling. Voor docenten […]

Read More

Vijfde dag pilot mediawijsheid in het teken van: eindopdracht en peer review

Vorige week dinsdag was in de School voor de Toekomst dag vijf van de pilot Mediawijsheid samen met @mbos. Een groep studenten van de opleiding Applicatie Ontwikkelaar van de ICT-Academie zijn na een korte introductie op de eindopdracht onder begeleiding aan de slag gegaan om de vraag: Welke rol spelen sociale media in jouw leven? […]

Read More

Nominatie Edublog van het jaar bij conferentie Onderwijs & ICT Atelier

Op 12 juni organiseert Windesheim de Conferentie Onderwijs & ICT Atelier: Onderwijs & ICT zijn tegenwoordig onlosmakelijk met elkaar verbonden. De moderne leraar heeft veel lesondersteunende nieuwe media tot zijn of haar beschikking. Maar welke toepassingen zijn geschikt, bruikbaar en hebben onderwijskundige meerwaarde? Als kennispartner voor het onderwijsveld wil Windesheim onderwijsinstellingen inspireren en aanzetten tot […]

Read More

Vierde dag pilot mediawijsheid in het teken van: online criminaliteit, online verslaving, gezond computergebruik en publiceren van materiaal!

Afgelopen woensdag was in Workplaza in School voor de Toekomst dag vier van de pilot Mediawijsheid samen met @mbos. Een groep studenten van de opleiding Applicatie Ontwikkelaar van de ICT-Academie hebben zich gebogen over de vragen: Ben jij online crimineel?, Ben je verslaafd aan online zijn?, Hang je lekker achter je pc? en Publiceer jij […]

Read More