Mini-conferentie: #mediawijsheid als onderdeel van de implementatiestrategie van het vak Mediawijsheid

Op deze edublog heb ik regelmatig geschreven over de ontwikkeling en implementatie van het vak Mediawijsheid op het Koning Willem I College. De implementatiestrategie heeft drie pijlers: Train-the-trainer vak: Mediawijsheid waarbij docenten die het vak Mediawijsheid gaan geven getraind worden om het vak te gaan geven. Time for Tools waarbij docenten in 1.5 uur kennis maken […]

Read More

“Meneer, doen we dit vaker?” → #Gamification in je klaslokaal met Kahoot!

Het gebruik van Kahoot! stond al lange tijd op mijn lijstje om toe te passen in de klas. Een eerdere poging had ik gestaakt omdat ik erachter kwam dat antwoorden niet heel lang mochten zijn bij Kahoot!. Om binnen de beperkte tijd toen toch een digitale toets (om te leren) te kunnen doen met de […]

Read More

Wat aandacht krijgt, groeit en bloeit: sociale media bingo 3.0 #cviov

Op dinsdag 7 juni 2011 plante ik tijdens de alumni bijeenkomst van de Beroepscomponent Leerkracht een zaadje: de sociale media bingo. Bij de voorbereiding van deze alumni bijeenkomst was al snel duidelijk dat het gebruik van sociale media in de les meer AANDACHT nodig had binnen ons college. Ik ging op zoek naar een inspirerende […]

Read More

Workshop Infographics voor de Academie voor Teaching & Learning

Volgende week geef ik op de studiedag van de Academie voor Teaching & Learning (ATL) een workshop over infographics in het onderwijs. Binnen het ATL willen we enerzijds meer sociale media inzetten in de trainingen die we verzorgen en anderzijds onze resultaten op een inzichtelijke manier communiceren binnen het Koning Willem I College. Workshop infographics […]

Read More