Als je regelmatig Socrative, Kahoot!, LinoIT, et cetera. gebruikt in de lessen, dan ken je dat na een tijdje de meeste vreemde nicknames opduiken. Het begint onschuldig door niet de eigen naam in te voeren, maar die van een virtueel persoon of een ander klasgenootje. Als men in de gaten heeft dat je als docent niet […]
Om de start van de collegebrede invoering van het vak: Mediawijsheid vanaf schooljaar 2014-2015 kracht bij te zetten organiseerde ik afgelopen donderdag de mini-conferentie: #mediawijsheid in School voor de Toekomst. De conferentie was georganiseerd voor medewerkers van het Koning Willem I College. De opkomst was uitstekend met 75 deelnemers. Topsprekers als Justine Pardoen van Ouders Online, […]
In het mei nummer van het blad Kunstzone, tijdschrift voor kunst & cultuur in het onderwijs, staat een artikel van Henk Langenhuijsen over mediawijsheid. Voor dit artikel heeft Henk Langenhuijsen me een tijdje geleden geïnterviewd.
Op 8 mei is de mini-conferentie: #mediawijsheid om een mijlpaal in de ontwikkeling en implementatie van het vak Mediawijsheid kracht bij te zetten en de early-adopters (40 docenten) te bedanken voor hun inzet en vertrouwen. Vanaf schooljaar 2014-2015 zijn alle eerstejaars studenten van onze voltijds opleidingen mediawijs. Tijd om eens terug te kijken: Hoe is het vak Mediawijsheid […]
Ontwikkelingen op het gebied van sociale media gaan razendsnel. Slechts enkele jaren geleden was het ondenkbaar dat Hyves voorbijgestreefd zou worden door Facebook, maar inmiddels heeft Facebook meer dan 1,2 miljard gebruikers, en is Hyves gestopt als sociaal netwerk. Elke dag starten er nieuwe initiatieven, maar één ding staat telkens centraal: voortdurend verbonden zijn met […]