Lesmateriaal van het vak Mediawijsheid van het Koning Willem I College beschikbaar voor anderen; ROC Friese Poort start met gebruik in September ;-))

Afgelopen heb ik diverse malen de vraag gekregen of het lesmateriaal van het Koning Willem I College dat ik voor het vak Mediawijsheid ontwikkeld heb te gebruiken is door andere scholen. Tot enige maanden terug was mijn antwoord steeds dat we eerst het materiaal volledig uitontwikkeld wilden hebben en het intern op de rit hebben willen staan. Afgelopen mei is deze mijlpaal […]

Read More

Workshop: “Five Social Media Easter Eggs for Classroom Teaching Power” at ePathways conference

In October I will attend the ePathways conference in Dublin. Five Sociale Media Easter Eggs for Classroom Teaching Power Education is not sufficiently aware of the potentials for using social media in the classroom, according to a study of the dutch Academy of Media and Society. Smart use of social media in the classroom motivates students, enhance their […]

Read More

Spraakverwarring: ELO, PLE, VLE, LMS, LCMS en TMS?! #dtv #durftevragen

In de wereld van digitale leeromgevingen worden een groot aantal termen gebruikt. Regelmatig levert dat spraakverwarring op. Althans dat merk ik in gesprekken met collega’s: Wat is nu wat? In deze blogpost poog ik (voor mezelf) een en ander op een rijtje te krijgen. En stap-voor-stap met hulp van anderen een compleet plaatje te maken. […]

Read More

Voor in de les: “How kids react” over cyberpesten en het verhaal van Amando Todd

Ik heb al een aantal maal een video van “How kids react” gedeeld via deze edublog. In deze aflevering hebben ze kinderen gevraagd te reageren op het verhaal van Amando Todd. Op Wikipedia staat het verhaal van Amanda Todd: Amanda Michelle Todd (November 27, 1996 – October 10, 2012)[3][4] committed suicide at the age of […]

Read More