Vorig schooljaar organiseerde het Koning Willem I College de mini-conferentie: #mediawijsheid om de start van de collegebrede invoering van het vak: Mediawijsheid vanaf schooljaar 2014-2015 kracht bij te zetten. De deelnemers waren erg enthousiast en beoordeelden het evenement met een 8,3. Dat vraagt om een vervolg: MediawijsheidCafé Wil jij ook je lessen wat afwisselender en […]
Via 42BIS kwam ik op onderstaande infographic over de stress van de smartphone. Herken jij bepaalde aspecten?
Op DutchCowboys.nl staat een interessant artikel over een onderzoekje dat LinkedIN deed onder ouders. LinkedIN vroeg naar de 10 meest verrassende nieuwe beroepen: Bitcoin handelaar Drone operator Vlogger iPhone glazenmaker Draagdoekconsulent Cupcake Designer 3D printspecialist Moleculair kok Crowdfunding specialist Scrum master Een onderbouwing voor mij dat het onderwijs kinderen moet opleiden voor de toekomst en […]
Gamification is de nieuwe didactische tool voor docenten om leerinhoud te verpakken in de vorm van aansprekende werkvormen en spelconcepten binnen de klas. Met als doel om leerlingen nog méér te motiveren en een langere leertijd te realiseren. Wat is gamification? Hoe kun je gamification ontwerpen? Wat levert het op? Deze vragen staan centraal in de […]
Tijdens mijn zoektocht naar nieuwe video’s rondom auteursrechten kwam ik op onderstaande video uit die op de site van YouTube staat. In de video wordt eenvoudig en grappig uitgelegd hoe YouTube omgaat met het auteursrecht. Op het YouTube auteursrechtencentrum kun je meer informatie vinden, meldingen doen en reageren op onterechte meldingen.