TEL – Examenopdracht Kerntaak 1

Al enige maanden volg ik de Leergang Technology Enhanced Learning van het Koning Willem I College. De leergang zit in een afrondende fase nu het leerarrangement dat ik gemaakt heb in volle gang is. Voor Kerntaak 1: “Het construeren, uitvoeren en evalueren van leeractiviteiten” bestaat de examenopdracht uit twee onderdelen: leerarrangement; legitimeringsverslag. Het leerarrangement staat […]

Read More

TEL – Examenopdracht Kerntaak 2

Al enige maanden volg ik de Leergang Technology Enhanced Learning van het Koning Willem I College. De leergang zit in een afrondende fase nu het leerarrangement dat ik gemaakt heb in volle gang is. Voor Kerntaak 2: “Het aangaan, onderhouden en afbouwen van leerrelaties” bestaat de examenopdracht uit het bijhouden van een weblog (of website) […]

Read More

Sessie 3.2 – Het doen van onderzoek

Tijdens de tweede sessie van het onderdeel “Onderzoek” van de Leergang Technology Enhanced Learning aan het Koning Willem I College zijn we met een tweetal activiteiten bezig geweest: aanscherpen van de probleemstelling en onderzoeksvraag; formuleren van enquête vragen. Op basis van input van een mede cursist en Maaike Koopman van Fontys PTH heb ik hier […]

Read More