Het tweede deel van de sessie (sessie 3.1) in de leergang TEL van afgelopen maandag gaat over het doen van onderzoek. De training wordt gegeven door Maaike Koopman van Fontys PTH. [ad#reclame] Als huiswerk moeten hoofdstuk 1 en 2 uit Kallenberg et al. (2007) en hoofdstuk 1 uit Baarda en de Goede (2006) gelezen worden. […]
Afgelopen week is het project “Mondelinge instructie in TipCam / Camtasia Studio” weer uitgevoerd door de studenten van de opleiding Medewerker Beheer ICT aan de ICT-Academie van het Koning Willem I College. Dit project is een aanpassing van het succesvolle project van vorig jaar, waarbij studenten zeer enthousiast aan de slag gingen en zonder dat […]
Tijdens de Leergang TEL aan het Koning Willem I College heb ik een leerarrangement ontwikkeld in eXe Learning, zoals ik in eerdere posts geschreven heb. Een opdracht betreft het onderbouwen van mijn leerarrangement aan de hand van de 4G’s: Gewin – Het gewin van het leerarrangement moet zitten in meer digitale interactie en minder afleiding.Bijvoorbeeld […]
Afgelopen weekend won Frans Breddels, student aan de ICT-Academie van het Koning Willem I College en trouwe bezoeker van mijn weblog, de eerste prijs in de categorie beste Microsoft IT-er. Siebe-Joris Jochems, eveneens student van de ICT-Academie, werd tweede voor de beste open source ict’er van Nederlan, nipt achter Tim Slot van het Regionaal Opleidingscentrum […]
Op Leraar24 zijn een drietal interessante filmpjes te vinden over Orde in de Klas van Rene Kneyber, leraar wiskunde en trainer orde houden. In het eerste filmpje worden de fasen waar je als docent met je klas doorheen gaat benoemd en krachtig getoond: Conflictfase – investeren in gedrag (duidelijke regels, misstappen meteen corrigeren) Transitiefase – […]