Mediawijsheid als vak in het onderwijs?!

In de vakantie heb ik de tijd om een aantal artikelen die ik ooit tegengekomen ben, maar nog niet de tijd voor heb gehad, eens goed lezen. Op mijn lijstje stond een ingezonden artikel in de Volkskrant waarin een vader een oproep doet: “Bescherm jongeren tegen sociale media“. De vader besluit om eens een kijkje […]

Read More

Wat motiveert ons echt? Autonomy, mastery & purpose, aldus Daniel Pink

Van mijn collega Martijn Bos kreeg ik de tip over onderstaand filmpje waarin Daniel Pink boeiend vertelt over: “What really motivates us?” naar aanleiding van zijn boek: “Drive”. Interessant zijn de volgende onderdelen: Voor simpele reproductieve taken werkt geld als beloning geweldig, echter voor meer complexe taken waarbij conceptuele en creatieve vaardigheden aangeboord moeten worden […]

Read More

De Roos van Leary oefenen in een 3D Virtuele omgeving

Vandaag heb ik de gebruikersbijeenkomst bijgewoond van het deLearyous-project in Antwerpen. Doel van het deLearyous-project (voor meer informatie zie deze blogpost) is om een 3D Virtuele omgeving te bouwen om interpersoonlijke communicatie te oefenen met virtuele karakters. Na een aantal bijeenkomsten waarin vooral gesproken werd over o.a. 3D, lipsync, morphing, het toevoegen van emoties aan […]

Read More