In de workshop: Sociale Media en docenten; hoe krijg je ze mee? vertellen Jorick Scheerens en Jelle Koolstra van het Mediacollege Amsterdam over zijn ervaringen met de implementatie van sociale media in de les. Het Mediacollege Amsterdam heeft een practoraat sociale media. Een practoraat is geïnspireerd op het lectoraat van het HBO. Het practoraat heeft […]
Wilfred Rubens van de Open Universiteit legt uit wat de SAITO-aanpak inhoudt. De basis van de aanpak wordt gevormd door alle stakeholders, dus ook de docenten, te betrekken bij het proces van strategische besluitvorming. Via een strak stappenplan wordt via concept mapping en prioritering de doelen vastgesteld. Geanalyseerd wordt welke groep stakeholders de meeste waarde […]
De tweede bijeenkomst die ik volg is van Malmberg. Het doel van de bijeenkomst is om hetgeen geleerd is bij het maken en verkopen van digitale lesmiddelen over te brengen. Scholen kiezen op basis van twee assen: kiezen voor beroepsspecifiek of generiek/examengericht, en geen differentiatie of persoonlijke differentiatie. Malmberg kiest voor de meest efficiënte weg, […]
Na een volle bak tijdens de presentatie: Mediawijsheid als vak die ik samen met Martijn Bos verzorgd heb, ben ik snel naar de eerste workshop gerend: XStream begins@the end of your comfort zone! van het Friesland College. Het Friesland College biedt een aantal trajecten aan waarmee cursisten extra bagage mee kunnen nemen naast hun diploma. […]
Op 10 en 11 april 2013 vindt in Hengelo Dé Managementconferentie plaats van het Consortium voor Innovatie. Voor mij zijn de conferenties van het Consortium voor Innovatie een van de meest waardevolle evenementen. Op woensdag verzorg ik samen met Martijn Bos (Ronde 1 om 14.45-15.45 uur) een presentatie over de invoer van het vak Mediawijsheid […]