Impressie #cviov: Mediawijzer met Social Media

Vandaag en morgen ben ik als deelnemer, workshopleider en edublogger aanwezig op de GROEI & bloei conferentie voor onderwijsvernieuwing en ICT 2014 in het mooie ‘s-Hertogenbosch. Vandaag zal ik drie rondes bijwonen en hierover bloggen. Morgen staat in ronde 5 van 10:45 – 11:45 mijn workshop: “Oogst de kracht van sociale media in de klas!” op de […]

Read More

Impressie #cviov: De betekenis van ICT- en onderwijstrends voor de onderwijspraktijk

Vandaag en morgen ben ik als deelnemer, workshopleider en edublogger aanwezig op de GROEI & bloei conferentie voor onderwijsvernieuwing en ICT 2014 in het mooie ‘s-Hertogenbosch. Vandaag zal ik drie rondes bijwonen en hierover bloggen. Morgen staat in ronde 5 van 10:45 – 11:45 mijn workshop: “Oogst de kracht van sociale media in de klas!” […]

Read More

Humor: Wat is een goed wachtwoord?

Gisteren stond les 7 van de train-the-trainer: vak Mediawijsheid op het programma in de School voor de Toekomst van het Koning Willem I College. Eén van de onderdelen van het vak Mediawijsheid is het gebruik van sterke wachtwoorden. Collega en deelnemer Anouk Abrahams tipte me over onderstaande grap over goede wachtwoorden:

Read More

“De reünie” van de Beroepscomponent Leerkracht met Bob Koster & Rob Kamphues

Vorige week vierde het Koning Willem I College het heuglijke feit dat het opleidingstraject Beroepscomponent Leerkracht tien jaar bestaat. In tien jaar zijn er meer dan 100 zij-instromers van het college en een aantal van andere ROC’s opgeleid. Van 17.00 tot 22.00 uur was de reünie in de De Mensa van de afdeling Horeca voor deelnemers en betrokken van […]

Read More

“Meneer, doen we dit vaker?” → #Gamification in je klaslokaal met Kahoot!

Het gebruik van Kahoot! stond al lange tijd op mijn lijstje om toe te passen in de klas. Een eerdere poging had ik gestaakt omdat ik erachter kwam dat antwoorden niet heel lang mochten zijn bij Kahoot!. Om binnen de beperkte tijd toen toch een digitale toets (om te leren) te kunnen doen met de […]

Read More