Vandaag spotte ik op Facebook een indrukwekkende video over hoe is voelt om gepest te worden. Deredactie.be berichtte hierover. Een oud student, Jeroen Koppenol, poste dit bericht op Facebook. Twee jonge rappers rappen over pesten. Deredactie.be leidt de video als volgt in: Een staande ovatie en overal zakdoeken om enkele tranen weg te vegen, dat was […]
Als je regelmatig Socrative, Kahoot!, LinoIT, et cetera. gebruikt in de lessen, dan ken je dat na een tijdje de meeste vreemde nicknames opduiken. Het begint onschuldig door niet de eigen naam in te voeren, maar die van een virtueel persoon of een ander klasgenootje. Als men in de gaten heeft dat je als docent niet […]
Om de start van de collegebrede invoering van het vak: Mediawijsheid vanaf schooljaar 2014-2015 kracht bij te zetten organiseerde ik afgelopen donderdag de mini-conferentie: #mediawijsheid in School voor de Toekomst. De conferentie was georganiseerd voor medewerkers van het Koning Willem I College. De opkomst was uitstekend met 75 deelnemers. Topsprekers als Justine Pardoen van Ouders Online, […]
In het mei nummer van het blad Kunstzone, tijdschrift voor kunst & cultuur in het onderwijs, staat een artikel van Henk Langenhuijsen over mediawijsheid. Voor dit artikel heeft Henk Langenhuijsen me een tijdje geleden geïnterviewd.
Gisteren heeft Common Craft een nieuwe video uitgebracht over programmeertalen: Computers can perform amazing feats of speed, repetition and calculation. But what they are really doing is following instructions we write in programming languages. This video is designed to help people understand the role of programming languages in computers. What it Teaches: How do we […]