学习=乐趣，即：学习的动力！

我想出了翻译的学习动机， 动机通过学习 ，从教授 莫尼克Boukaerts这显然是针对当学生学习的动机。 Boukaets列出8原则，这些原则适用于所有年龄的儿童：

1. 动机信念极大地促进学习。
2. 学生没有动力去学习，如果他们不期望的成功。
3. 谁认识到学生的学习活动的用处较少依赖于奖励，奖励和激励措施。
4. 谁是掌握学生为本，学生相比，谁更是自我导向学习。
5. 学生期望的东西回来了努力。
6. 学生需要就其动机鼓励发展战略和反馈。
7. 学生需要在鼓励发展的意志和反馈。
8. 学生更主动地学习（学校作为学习的目的与自己的目标相一致）。

有趣的材料进一步阅读，看如何教育，这是目前开发的规定。 由于学习的乐趣，如果让学生体验，是结果本身。

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