In de vakantie heb ik de tijd om een aantal artikelen die ik ooit tegengekomen ben, maar nog niet de tijd voor heb gehad, eens goed lezen. Zo ook het boekje “Opbrengsten van EXPO” waarin 10 experimenten met ict in het primaire onderwijs belicht worden. Het boekje lezende leverde mij twee interessante inzichten op. Allereerst […]
Zoals ik in een eerdere blogpost al had aangegeven, moet er in de Leergang Technology Enhanced Learning van het Koning Willem I College zowel een kwantitatief als kwalitatief onderzoek gedaan worden. In deze blogpost een uitwerking van het kwalitatief onderzoek dat ik heb uitgevoerd met 1 student van de ICT-Academie. Door de krappe timing vlak […]
Tijdens de derde sessie van het onderdeel “Onderzoek” van de Leergang Technology Enhanced Learning aan het Koning Willem I College zijn we bezig geweest met inzicht te krijgen in kwalitatief onderzoek als vervolg op sessie 3.1 en 3.2 waar we ingegaan zijn op kwantitatief onderzoek. Kwantitatief onderzoek is onderzoek met grote getallen ondervraagden, zoals ik […]