Vandaag is aan het Koning Willem I College de leergang Leids didaktisch model (LDM) gestart door een lezing van Monique Boekaerts. In haar betoog schetst ze dat Domein expertise opbouwen een langzaam proces is dat met vallen en opstaan verloopt. Om als docent dit proces goed te begeleiden is het niet allen belangrijk om enthousiast […]
Read More ›