Sessie 3.3 – Conclusie kwalitatief onderzoek: Video is top!

Zoals ik in een eerdere blogpost al had aangegeven, moet er in de Leergang Technology Enhanced Learning van het Koning Willem I College zowel een kwantitatief als kwalitatief onderzoek gedaan worden. In deze blogpost een uitwerking van het kwalitatief onderzoek dat ik heb uitgevoerd met 1 student van de ICT-Academie. Door de krappe timing vlak […]

Read More

Leergang TEL: Digital Disruptions

Een van de bronnen die ik moet lezen is Digital Disruptions van het Leading Edge Forum. De bron start met het in historische volgorde zetten van de laatste drie┬árevoluties: Industrial Revolution, the Computer Revolution, recent, the Internet Revolution. De Internet Revolution is gestart aan het eind van de 20-ste eeuw, en is nog maar net […]

Read More

Tools voor digitaal lesmateriaal

Binnen de ICT-Academie van het Koning Willem I College gebruiken we eXe Learning om digitaal lesmateriaal te maken. Hiervoor zijn een aantal stylesheets (in CSS) ontwikkeld, zodat al het materiaal er volgens de huisstijl top uitziet. Ondertussen wordt via N@tschool ook de mogelijkheid van het gebruik van Silverpoint geboden. Ondanks het iets grotere gebruiksgemak van […]

Read More

Laptops in het ICT-onderwijs & virtualisatie?!

Afgelopen maanden ben ik een aantal publicaties en weblogitems tegengekomen over laptops in het onderwijs. Ook binnen de ICT-Academie is al enige tijd het beleid om laptops te stimuleren (lees: niet te verplichten). Een groot voordeel is dat studenten de mogelijkheid krijgen om makkelijk zowel op school als thuis te kunnen werken aan studietaken. Denk […]

Read More