Na William King Eu comecei a faculdade de os participantes do curso de Tecnologia Enhanced Learning (e treinador). Neste contexto, desenvolver uma série de missões ao longo dos próximos 18 meses.
Neste post do blog em minha sessão de reflexão 2,3 que começou a desenvolver o meu arranjo de ensino. Enquanto isso, eu tenho o pacote de couro está quase pronto, veja aqui.
Apenas a tarefa do estudo sobre a construção de um site que eu não terminei, porém há um número de semanas a ir até ele será usado pelos alunos. Para o feedback ou avaliação do meu arranjo de ensino não importa, porque há um total de 11 estudos, de todas as tarefas têm a mesma estrutura.
Até agora estou muito animado sobre a utilização de Aprendizagem exe para criar um pacote de aprendizagem. O uso da ferramenta é muito simples. Às vezes é necessário (principalmente em copiar e colar a partir de materiais já existentes) para o código HTML para mergulho para obter o layout ordenadamente. Importar documentos do Word e do Excel em forma de beoordelingsforumulieren ou lista de verificação é muito simples. A incorporação de vídeos do Youtube e Twitter é simples.
Minha preocupação é / não obter o apoio de Aprendizagem eXe após o contato com Willy Vermaelen removido. Em especial, os seus comentários no meu blog sobre o cargo e em seu próprio blog isso é essencial. A ajuda de Willy Vermaelen maneira de fazer é super pequeno e muito rápido.
Quando você exportar o meu pacote de aprendizagem que passaram de um objeto SCORM para um diretório com o conteúdo do site. A exportação, em seguida, importação I @ tSchool N. A exportação para um site de conteúdo pasta funciona melhor, porque desta forma a navegação é muito claro para o aluno. Também por Martijn Bos e Ypma John desenvolvido folha de estilo com base em um pacote de aprendizagem sob a forma de um website.
Olhando para trás, para o design do meu arranjo de ensino, é óbvio que parte I (com base no feedback de Jan Jacobs) colocou algumas coisas. Considere o zelfinschatter (Google Docs), baseado em uma comparação entre o início eo fim do projeto que se pretende medir a percepção do aluno que ele / ela aprendeu. Gostaria também de ver quais as questões que o maior ganho de aprendizagem podem ser definidas e ver se consigo encontrar uma explicação. Além disso, considere adicionar um teste de conhecimento que a percepção que eu aluno do nível de seu conhecimento. Se uma pergunta errada a ser respondida, em seguida, é referido na literatura necessário ainda o conhecimento necessário para obter ou a escova. Eu também passei a fazer os objectivos específicos de aprendizagem no projeto e as tarefas de estudo. Eu também adicionei uma referência para o projeto Mediawijsheid que os alunos já tenham realizado. Nas questões teoria, o aluno deverá indicar as fontes e aprendeu cerca de pedidos de busca eficiente e eficaz.
Estou muito orgulhoso do que é hoje e estou muito ansioso para o feedback dos meus colegas TEL próxima segunda-feira.
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