Dé Gamification conferentie van Nederland op 9 oktober bij het Koning Willem I College

Op dinsdag 9 oktober 2018 vindt dé Gamification conferentie van Nederland plaats op het Koning Willem I College in ‘s-Hertogenbosch: Docenten(teams) die het onderwijs nog uitdagender willen maken voor hun studenten zijn van harte welkom op Gamification Conferentie 2018. Gamification Dit is een didactische tool voor mbo docenten om studenten in lessen, projecten en leerprocessen […]

Read More

Workshop: “Profileren@internet” voor de A-academy van het Koning Willem I College

In maart organiseert de A-academy, de alumnivereniging van het Koning Willem I College, een bijeenkomst. Ik ben gevraagd om een workshop te verzorgen waarin werkzoekenden (lees: op zoek naar een vaste baan of op zoek naar klanten als ZZP-er) leren om het internet optimaal in te zetten. Profileren@internet De workshop: Profileren@internet gaat in op de […]

Read More

‘#Mediawijsheid in de klas’ te gast bij ROC Mondriaan in de week van de mediawijsheid!

Afgelopen woensdag was ik te gast bij het ROC Mondriaan in de week van de mediawijsheid voor het verzorgen van twee workshops van 1,5 uur durende workshop over mediawijsheid: Trainer Patrick Koning, auteur: ‘#Mediawijsheid in de klas’, edublogger op Lerenontrafeld.nl en senior trainer/ontwikkelaar op het Koning Willem I College in ‘s-Hertogenbosch. Doelgroep Alle leraren. Leerdoelen […]

Read More

1000ste exemplaar: ‘#Mediawijsheid in de klas’ verkocht!

Vorige week bereikte: “#Mediawijsheid in de klas’ een mijlpaal: het duizendste exemplaar werd verkocht. Toen ik ruim 3 jaar geleden het plan bedacht om mijn ervaringen te bundelen in een boek had ik nooit gedacht dat er een tweede druk uitgebracht zou worden. En zeker niet dat ik het duizendste exemplaar zou aantikken. Natuurlijk ben […]

Read More

Wat zijn leerderskenmerken van de MBO student (deel 3)?

In mijn posts van 14 september 2016 en 30 september 2016 deelde ik de ervaringen van mijn zoektocht naar antwoord op de vraag: ‘Wat zijn de leerderskenmerken van de MBO student?‘. Deze vraag ontstond doordat goed onderwijs verzorgen begint bij zicht hebben op je doelgroep. Mooi gezegd, maar hoe ziet deze doelgroep er dan uit. Ik deelde ik […]

Read More