Personalia
| Naam: | Drs. P.J. (Patrick) Koning |
| Geboren: | 12 december 1970 te Nijmegen |
| Nationaliteit: | Nederlandse |
| Burgerlijke Staat: | Ongehuwd |
Opleiding en cursussen
V.W.O.
| Opleidingsinstituut: | Stedelijke Scholengemeenschap Nijmegen |
| Periode: | augustus 1983 – juli 1989 |
| Eindexamenvakken: | Nederlands Engels Duits Wiskunde B Natuurkunde Scheikunde Eeconomie I Achtste vak: Wiskunde A |
Bedrijfsgerichte Informatica
| Opleidingsinstituut: | Katholieke Universiteit Nijmegen |
| Periode: | september 1989 – december 1994 |
| Afstudeerscriptie: | Een model voor de evolutie van legacy systemen naar OO. |
Pedagogisch Didactische Aantekening
| Opleidingsinstituut: | Fontys + Koning Willem I College |
| Periode: | september 2003 – juni 2004 |
Gevolgde cursussen
Opleiding: Architectural Design – Distributed Information Systems
Opleidingsinstituut: Cap Gemini
Periode: 1997
Opleiding: Faciliteren van Workshops
Opleidingsinstituut: Cap Gemini
Periode: 1998
Opleiding: Architectural Design – Technical Infrastructures
Opleidingsinstituut: Cap Gemini
Periode: 1998
Opleiding: Time Management
Opleidingsinstituut: Cap Gemini
Periode: 1999
Opleiding: Persoonlijke Effectiviteit 1/2 (REED-model)
Opleidingsinstituut: Cap Gemini
Periode: 1999
Opleiding: Persoonlijke Effectiviteit 2/2
Opleidingsinstituut: Cap Gemini
Periode: 2000
Opleiding: Consultancy Skills
Opleidingsinstituut: Cap Gemini
Periode: 2000
Opleiding: Assertief Communiceren
Opleidingsinstituut: Cap Gemini
Periode: 2001
Opleiding: Architectural Design – Information Systems
Opleidingsinstituut: Cap Gemini
Periode: 2001
Opleiding: Basistraining leidinggeven voor lijnmanagers
Opleidingsinstituut: Cap Gemini
Periode: 2002
Opleiding: Media Training
Opleidingsinstituut: Martin van Putten
Periode: 2002
Opleiding: MS Windows XP User Fundamentals
Opleidingsinstituut: Cap Gemini
Periode: 2003
Opleiding: MS Windows XP Advanced User
Opleidingsinstituut: Cap Gemini
Periode: 2003
Opleiding: De docent als coach
Opleidingsinstituut: TSM
Periode: september 2003 – december 2003
Opleiding: Oriëntatie op Creatief Denken – o.a. de Bono
Opleidingsinstituut: Center for Teaching and Learning
Periode: 2004
Opleiding: Aries PC Technician
Opleidingsinstituut: Aries Technology, inc.
Periode: januari 2005
Opleiding: Aries Linux Essentials
Opleidingsinstituut: Aries Technology, inc.
Periode: juli 2005 – december 2005
Opleiding: CoRt training – verdieping op de Bono
Opleidingsinstituut: Center for Teaching and Learning
Periode: 2005
Opleiding: Flash Basic
Opleidingsinstituut: Center for Teaching and Learning
Periode: oktober 2006 – december 2006
Opleiding: Certificering Toetsconstructeur Proeve van Bekwaamheid
Opleidingsinstituut: Dienst Examinering KW1C / Celbe Consultancy
Periode: september 2006 – oktober 2006
Opleiding: Training Autisme
Opleidingsinstituut: SSC van KW1C i.s.m. externe expert
Periode: oktober 2006
Opleiding: Basistraining Actionscript
Opleidingsinstituut: Center for Teaching and Learning
Periode: Oktober 2006 – Januari 2007
Opleiding: Training Kennismaking met gebaren
Opleidingsinstituut: Viataal
Periode: Maart 2007 – April 2007
Opleiding: Persoonlijk Meesterschap
Opleidingsinstituut: Center for Teaching and Learning
Periode: Juli 2007
Opleiding: Workshop Verhalen vertellen
Opleidingsinstituut: de Verhalenfabriek
Periode: september 2008
Opleiding: Yes, een speler in de les!
Opleidingsinstituut: Center for Teaching and Learning
Periode: februari 2009
Opleiding: Straatcultuur
Opleidingsinstituut: Spelerscollectief
Periode: mei 2009
Opleiding: Leergang Technology Enhanced Learning
Opleidingsinstituut: Center for Teaching and Learning
Periode: maart 2009 – december 2010
Opleiding: Foundation Accademy
Opleidingsinstituur: Chair Accademy
Periode: juni 2009 – juni 2010
Loopbaan
Researcher / Senior Researcher
Bedrijf : SERC te Utrecht
Periode: januari 1995 – juli 1997
Als Senior Researcher bij het SERC adviseerde en begeleidde ik bedrijven op het vlak van software ontwikkeling: software architectuur, object oriëntatie, keuze voor ontwikkel-omgeving(en) en geïntegreerde automatiseringen door de inrichting van een enterprise datamodel.
Daarnaast was ik betrokken bij de opzet van een evaluatie-project in samenwerking met Computable. Doel van dit evaluatieproject was het in kaart brengen van de stand van zaken op het gebied van multie-tier client/server ontwikkelomgevingen. Daarin participeerden zowel leveranciers als gebruikers. Door gebruikers werd een casus uitgewerkt, op basis waarvan de omgevingen op diverse criteria werden geëvalueerd.
Managing Consultant
Bedrijf: Cap Gemini Ernst & Young te Utrecht
Periode: 1997 – maart 2003
Ik was werkzaam als Managing Consultant en gecertificeerd senior IT-Architect binnen de practice IT Strategy binnen de professie Technology Consulting bij Cap Gemini Ernst & Young. In deze rol adviseerde ik bedrijven bij de realisatie van hun bedrijfsstrategie met de inzet van innovatieve IT onder architectuur: webservers, portals, applicatie servers (J2EE en .NET), mobiele devices (iMode en PDA´s), integration brokers, asynchrone middleware, webservices (HTTP, XML, SOAP en UDDI).
Daarnaast was ik coördinator van de CoP-EAI: een netwerk van 150 professionals binnen CGE&Y Benelux, waar kennis en kunde op het Applicatie Integratie vakgebied gebundeld wordt. Onder mijn verantwoordelijkheid is na de fusie van Cap Gemini met Ernst & Young vanaf 1500 een sterk netwerk opgebouwd. In het netwerk wordt op een aantal vlakken de krachten gebundeld: het verhogen van de kennis en kunde, het aanhalen/versterken van leverancierscontacten en het mogelijk opzetten van partnerships, het stimuleren van publicaties/presentaties, het ontwikkelen van commercieel materiaal en het ondersteunen van pre-sales actviteiten.
Vanuit het gedachtegoed van de Adaptive Enterprise/Adaptive IT ben ik betrokken geweest bij de opzet van innovateNL, een technisch inspiratiecentrum waar klanten inzicht krijgen in de toegevoegde waarde van technologie voor hun bedrijfsvoering onder de slogan Feel technology. In de rol van facilitator voer ik innovateNL-events.
Tevens was ik betrokken bij het ontwikkelen van twee architectuuropleidingen die door CGE&Y´s Academy aangeboden worden. De eerste opleiding geeft vanuit een technische inhoudelijke bril een overzicht van algemeen geldende architectuurstijlen. De tweede opleiding wordt onder de noemer IS-TI Architecture Concepts aangeboden en geeft inzicht in architectuur als hulpmiddel bij het beheersen van de complexiteit en het onderkennen van risico´s tijdens de verwerving en realisatie van systemen.
Senior Leraar
Bedrijf: Koning Willem 1 College te Den Bosch
Periode: april 2003 – heden
Momenteel ben ik werkzaam als senior leraar bij de ICT-Academie op het Koning Willem I College in Den Bosch. Als leraar ben ik werkzaam in de rollen inhoudsdeskundige op het gebied van ICT, mentor en coach voor de volgende opleidingsvarianten: ICT Beheerder, Medewerker beheer ICT en Medewerker ICT.
Vanaf september 2003 geef ik in mijn rol van Primus InterParis (oftewel: teamleider) leiding aan het onderwijsverantwoordelijk team voor de opleiding Mederwerker ICT. Als team is het competentiegericht onderwijs bijna volledig ingericht volgens de leerderskenmerken. En van de belangrijke doelstelling was dat iedere leerling zijn eigen route moet kunnen samenstellen in overleg met de mentor. Door een flexibele opzet van projecten, practica, en themalessen kan de leerling datgene dat hij op dat moment wil leren gaan leren. Als een leerling aan kan tonen met behulp van zijn portfolio dat hij voldoende geleerd heeft dan kan hij op voor een Proeve van Bekwaamheid. Daarnaast draag ik zorg voor de inrichting van Blackboard, de electronische leeromgeving van de ICT-Academie.
Van september 2003 tot december 2004 had ik tevens zitting in een werkgroep die verantwoordelijke is voor de introductie van een “portfolio”, als ondersteuning voor het volledige onderwijs aan de ICT-Academie.
Van december 2004 tot juni 2005 heb ik als eindverantwoordelijke samen met mijn collega’s een opzet gemaakt om het mentorschap en de procesbegeleiding te stroomlijnen: welke gesprekken zijn er met leerlingen?, wat zijn de onderwerpen? en hoeveel tijd is er voor nodig?
Vanaf juni 2005 tot juni 2007 heb ik samen met het onderwijsverantwoordelijke team van de opleiding Medewerker ICT een officieel experiment starten, dat wil zeggen dat er met de nieuwe compententiestructuur voor de opleiding geexperimenteerd wordt. Hiervoor heb ik een schets van de opleiding gemaakt met projecten, practica en themalassen. Daarnaast heb ik de studiegids herschreven.
Vanaf september 2005 zal ik tevens zitting hebben in het innovatieplatform van het Koning Willem I College met als doel om kennis over het competentiegericht leren binnen het Koning Willem I College te verspreiden. Het innovatieplatform is per september 2006 overgegaan in een aantal kenniskringen (communities of practice). Hier hebben ik zitting in de kenniskring Gaming en de kenniskring Matchpoint ICT.
Vanaf april 2006 ben ik lid van de Onderwijs Beleidsgroep (OBG) van de ICT-Academie. In deze groep wordt het onderwijsbeleid uitgewerkt, geevalueerd en aangepast voor het komende schooljaar. Dit wordt o.a. vormgegeven op basis van het leerlijnenmodel van de Bie.
Vanaf augustus 2007 zal ik als PIP, naast de opleiding Medewerker ICT, ook leiding gaan geven aan het onderwijsverantwoordelijke team voor de opleiding Medewerker Beheer ICT.
Vanaf september 2008 heb ik mijn PIP-rol ingewisseld voor een functie (2-dagen per week) als trainer, ontwikkelaar en OVTBegeleider bij het Center for Teaching and Learning. In deze functie geef ik les aan de opleiding Beroepscomponent Leerkracht, zij-instroomtraject samen met Fontys voor instromers uit het bedrijfsleven en aan de Leergang Technology Enhanced Learning. Daarnaast begeleid ik twee afdelingen binnen het Koning Willem I College bij de innovatie van het onderwijs op diverse vlakken, bijvoorbeeld CGO, gebruik van technologie in de klas, zorgleerlingen, et cetera.
Prijzen
Tijdens mijn loopbaan heb ik driemaal de BEAT-Award (BEst Account Team Award) gewonnen, de prijs voor succesvolle projecten binnen CGE&Y; voor Aon Groep Nederland B.V. (2002), voor Zwolsche Algemeene (2001) en voor AMEV (1998). Daarnaast heb ik voor mijn publicaties tweemaal de Creativiteitsprijs van CGE&Y gewonnen.
Presentaties
Zie onder items ICT en onderwijs het kopje presentaties voor een overzicht en de mogelijkheid om presentaties te downloaden.
Publicaties
Zie onder items ICT en onderwijs het kopje publicaties voor een overzicht en de mogelijkheid om publicaties te downloaden.
