Start je eigen weblog in 10 minuten!
Workshop voor de communitydag van het Koning Willem I College.
In deze workshop wordt in korte tijd geleerd een eigen weblog te starten in Wordpress.
Screencasting4M@tchpointICT
Presentatie voor de werkgroep M@tchpoint ICT van het Koning Willem I College.
In deze presentatie deel ik mijn ervaring met het maken van screencasts voor de ICT-Academie in het kader van het Masterpieces project.
Web 2.0 for Teachers
Presentatie voor de algemene studiedag van het Koning Willem I College.
In deze presentatie wordt een overzicht gegeven van de ontwikkelingen op het internet en de mogelijkheden om dit toe te passen in het onderwijs.
e-Learning@IT-Academy
Presentatie voor het project Cocare Digital met 21 deelnemers uit Estland, Lithouwen, Spanje en Cyprus van de sector Verzorging en Verpleegkunde (januari 2008).
In deze presentatie wordt een beeld geschetst van de manier waarop op de ICT-Academie ICT wordt ingezet in het leerproces. Aan bod komen o.a. N@tschool, Blackboard, Aries PC Technician, ECDL en Web 2.0.
Conference on IT
Presentatie voor M@tchpoint ICT (november 2007).
In deze presentatie wordt een samenvatting gegeven van mijn bezoek aan het Conference on IT van november 2007 in Nashville.
Formatief beoordelen
Presentatie voor de directies van het Koning Willem I College (februari 2007) en medewerkers van de afdeling Multimedia Art en Performance (mei 2007).
Tekst volgt.
Omdat dit Koning Willem I College intern materiaal is, kun je een mailtje sturen als je de presentatie wilt ontvangen.
Proeve van Bekwaamheid - Good Practice ICT-Academie
Presentatie (december 2006) voor de directies en Examen Commissies van het Koning Willem I College.
In deze presentatie wordt in een drietal stellingen toegelicht hoe op de ICT-Academie afgelopen 3,5 jaar stap-voor-stap het examenproces is omgezet van een eindterm gericht manier van waarderen naar een competentie gerichte manier van waarderen.
De stellingen zijn:
De presentatie wordt afgesloten met een aantal tips en tops.
Leren en Waarderen : Wat?, Hoe? en ook Wat nooit!
Presentatie (april 2006) op het Bits, Brains en Games congres van het Consortium voor Innovatie.
De ICT-opleidingen aan de ICT-Academie van het Koning Willem I College is sinds septemÂber 2003 gestart met competentiegericht leren en waarderen. Na een audit van het KCE wordt waardering uitgesproken voor de gekozen aanpak op de ICT-Academie:
In het competentie gericht onderwijs heeft echter vooral formatieve toetsing plaats waar terugkoppeling van de resultaten een belangrijke stap in het onderwijsproces vormt. Ook summatieve toetsing heeft eerder het karakter van een logische laatste stap dan een op controle van kennis gerichte beproeving. Leerlingen krijgen met betrekking tot hun Proeve van Bekwaamheid individuele feedback.
U krijgt inzicht in het Waarom? van de aanpak, de opzet (het Hoe?) met aandacht voor formatieve en summatieve kant van toetsen. Verder wordt ook ingegaan op de organisatie van het onderwijs. Tot slot komen de ondervonden valkuilen (Wat nooit!) aan bod.
Kijkje in de Keuken van: De ICT-Academie
Presentatie (september 2005) aan medewerkers van het Koning Willem I College
Presentatie over de aanpak van het competentiegerichte ICT-onderwijs bij de opleiding medewerker ICT.
Allereerst wordt de manier van leren toegelicht aan de hand van de ontwikkelde samenhang tussen projecten, practica en themalessen. Hierdoor is een leerling in staat om samen met een maatje zijn eigen studie te plannen. Kernwoorden hierbij zijn eigen tempo, eigen interesse en eigen niveau, echter binnen een strak rooster en een minimum aan lokaalwisselingen.
Ten slotte wordt ingegaan op de manier van waarderen binnen de ICT-Academie op basis van een Proeve van Bekwaamheid (PvB). Waarom is gekozen voor een PvB? Hoe ziet deze eruit? En welke tips en tops zijn er te geven vanuit de opgedane ervaring.
Leren en Waarderen op de ICT-Academie
Aantal presentaties (in september 2005) aan directie en medewerkers van diverse ROC’s, o.a. ROC A12, Zadkine College en het Deltion College.
Presentatie over de aanpak van het competentiegerichte ICT-onderwijs aan het Koning Willem I College in Den Bosch. In deze presentatie wordt ingegaan op de kenmerken van de drie opleidingen:
- medewerker ICT;
- medewerker beheer ICT;
- ICT beheerder.
Vervolgens worden deze kenmerken toegelicht om zo dieper inzicht te geven in de gemaakte keuzes, oftewel: hoe worden eigen tempo, eigen interesse, eigen niveau, et. cetera. gerealiseerd binnen een strak rooster met een minimum aan lokaalwisselingen.
Ten slotte wordt ingegaan op de manier van toetsing binnen de ICT-Academie op basis van een Proeve van Bekwaamheid (PvB). Waarom is gekozen voor een PvB? Hoe ziet deze eruit? En welke tips en tops zijn er te geven vanuit de opgedane ervaring.
In 15 Minuten - Life after University (version 2)?
Studievoorlichting Informatica (april 2003) van Katholieke Universiteit Nijmegen.
Deze presentatie geeft inzicht in een mogelijke (mijn) carriere na de studie Informatica aan de Katholieke Universiteit Nijmegen.
Als je de presentatie wilt ontvangen, klik dan hier.
: 
Recent Comments