This page has been translated from Dutch
Συνδρομή RSS Εγγραφείτε Σχόλια RSS Συνέχεια μου για Twitter Εγγραφείτε στο Feedburner
Προβολή screencasts μου (vodcasts) στο YouTube Προβολή παρουσιάσεων μου για SlideShare Επισκεφθείτε μου για LinkedIn Creative Commons License






Βιογραφικό

Προσωπικά

Όνομα: Drs. PJ (Patrick) King
Γεννήθηκε: Δεκέμβριος 12, 1970 στο Nijmegen
Υπηκοότητα: Ολλανδικά
Οικογενειακή κατάσταση: Άγαμος

Κατάρτιση και μαθήματα

VWO

Εκπαιδευτικό Ίδρυμα: Αστική Scholengemeenschap Nijmegen
Περίοδος: Αύγουστο 1983 με Ιούλιος 1989
Τελική θέματα εξετάσεων: Ολλανδικά
Αγγλικά
Γερμανικά
Μαθηματικά Β
Φυσική
Χημεία
I-Οικονομία
Όγδοο μάθημα: Μαθηματικά Α

Επιχειρήσεις Επικεντρώθηκε

Εκπαιδευτικό Ίδρυμα: Καθολικό Πανεπιστήμιο της Nijmegen
Περίοδος: Σεπτέμβριος 1989 με Δεκέμβριο 1994
Διατριβή: Ένα μοντέλο για την εξέλιξη των συστημάτων κληρονομιά σε OO.

Εκπαιδευτικό Διδασκαλία Σημείωση

Εκπαιδευτικό Ίδρυμα: Fontys + Koning Willem I College
Περίοδος: Σεπτέμβριος 2003 με Ιούνη 2004

Οι μελέτες

Εκπαίδευση: Αρχιτεκτονικός Σχεδιασμός - Κατανεμημένα Συστήματα Πληροφοριών
Ινστιτούτο Επιμόρφωσης: Cap Gemini
Περίοδος: 1997

Εκπαίδευση: Διευκόλυνση Εργαστήρια
Ινστιτούτο Επιμόρφωσης: Cap Gemini
Περίοδος: 1998

Εκπαίδευση: Αρχιτεκτονικός Σχεδιασμός - Τεχνικές Υποδομές
Ινστιτούτο Επιμόρφωσης: Cap Gemini
Περίοδος: 1998

Μάθημα: Διαχείριση Χρόνου
Ινστιτούτο Επιμόρφωσης: Cap Gemini
Περίοδος: 1999

Κατάρτιση: Προσωπικά Αποτελεσματικότητα 1 / 2 (Reed-μοντέλο)
Ινστιτούτο Επιμόρφωσης: Cap Gemini
Περίοδος: 1999

Κατάρτιση: Προσωπική αποτελεσματικότητα 2 / 2
Ινστιτούτο Επιμόρφωσης: Cap Gemini
Περίοδος: 2000

Κατάρτιση: Consultancy Skills
Ινστιτούτο Επιμόρφωσης: Cap Gemini
Περίοδος: 2000

Εκπαίδευση: Assertive Ανακοίνωση
Ινστιτούτο Επιμόρφωσης: Cap Gemini
Περίοδος: 2001

Εκπαίδευση: Αρχιτεκτονικός Σχεδιασμός - Πληροφοριακά Συστήματα
Ινστιτούτο Επιμόρφωσης: Cap Gemini
Περίοδος: 2001

Κατάρτιση: Βασική εκπαίδευση για τα διευθυντικά στελέχη γραμμή ηγεσία
Ινστιτούτο Επιμόρφωσης: Cap Gemini
Περίοδος: 2002

Εκπαίδευση: Media Training
Ινστιτούτο Επιμόρφωσης: Martin van Putten
Περίοδος: 2002

Εκπαίδευση: MS Windows XP χρήστη Fundamentals
Ινστιτούτο Επιμόρφωσης: Cap Gemini
Περίοδος: 2003

Εκπαίδευση: MS Windows XP Advanced χρήστη
Ινστιτούτο Επιμόρφωσης: Cap Gemini
Περίοδος: 2003

Κατάρτιση: Ο εκπαιδευτικός ως προπονητής
Εκπαιδευτικό Ίδρυμα: TSM
Περίοδος: Σεπτέμβριος 2003 με Δεκέμβριος 2003

Κατάρτιση: Προσανατολισμός για δημιουργική σκέψη - συμπεριλαμβανομένου του Bono
Ινστιτούτο Επιμόρφωσης: Κέντρο Διδασκαλίας και Μάθησης
Περίοδος: 2004

Εκπαίδευση: Κριός Τεχνικός Η / Υ
Ινστιτούτο Επιμόρφωσης: Κριός Technology, Inc.
Περίοδος: Ιανουάριος 2005

Εκπαίδευση: Κριός Linux Essentials
Ινστιτούτο Επιμόρφωσης: Κριός Technology, Inc.
Περίοδος: Ιούλιος 2005 με Δεκ. 2005

Εκπαίδευση: Cort κατάρτιση - στο πάτωμα Bono
Ινστιτούτο Επιμόρφωσης: Κέντρο Διδασκαλίας και Μάθησης
Περίοδος: 2005

Κατάρτιση: Βασικές Flash
Ινστιτούτο Επιμόρφωσης: Κέντρο Διδασκαλίας και Μάθησης
Περίοδος: Οκτώβριος 2006 με Δεκέμβριος 2006

Εκπαίδευση: Πιστοποίηση test test Κατασκευαστής Aptitude
Ινστιτούτο Επιμόρφωσης: Υπηρεσία Εξετάσεων KW1C / Celbe Consultancy
Περίοδος: Σεπτέμβριος 2006 με Οκτώβριο 2006

Κατάρτιση: Autism Κατάρτιση
Ινστιτούτο Επιμόρφωσης: SSC KW1C ISM των εξωτερικών εμπειρογνωμόνων
Περίοδος: Οκτώβριος 2006

Κατάρτιση: Βασική εκπαίδευση ActionScript
Ινστιτούτο Επιμόρφωσης: Κέντρο Διδασκαλίας και Μάθησης
Περίοδος: Οκτώβριος 2006 με Ιαν. 2007

Εκπαίδευση: απαιτείται εκπαίδευση Εισαγωγή στις χειρονομίες
Εκπαιδευτικό Ίδρυμα: Viataal
Περίοδος: Μάρτιος 2007 με Απρίλιο 2007

Κατάρτιση: Personal Mastery
Ινστιτούτο Επιμόρφωσης: Κέντρο Διδασκαλίας και Μάθησης
Περίοδος: Ιούλιος 2007

Εκπαίδευση: Workshop Storytelling
Ινστιτούτο Επιμόρφωσης: Το Εργοστάσιο Ιστορίες
Περίοδος: Σεπτέμβριος 2008

Κατάρτιση: Ναι, ένας παίκτης στην τάξη!
Ινστιτούτο Επιμόρφωσης: Κέντρο Διδασκαλίας και Μάθησης
Περίοδος: Φεβρουάριος 2009

Εκπαίδευση: Οδός Πολιτισμός
Ινστιτούτο Επιμόρφωσης: Οι παίκτες Συλλογική
Περίοδος: Μάιος 2009

Εκπαίδευση: Μάθημα Technology Enhanced Learning
Ινστιτούτο Επιμόρφωσης: Κέντρο Διδασκαλίας και Μάθησης
Περίοδος: Μάρτιος 2009 με Δεκέμβρη 2010

Εκπαίδευση: Ίδρυμα Ακαδημία
Opleidingsinstituur: Πρόεδρος Ακαδημίας
Περίοδος: Ιούνιος 2009 με Ιουν. 2010

Καριέρα

Ερευνητής / Κύριος Ερευνητής

Εταιρία: SERC, Utrecht
Περίοδος: Ιανουάριος 1995 με Ιούλιο 1997
Κύριος Ερευνητής στο SERC συνιστάται και θα βοηθήσει τις εταιρείες στον τομέα της ανάπτυξης λογισμικού: αρχιτεκτονική λογισμικού, αντικείμενο τον προσανατολισμό, την επιλογή του περιβάλλοντος ανάπτυξης (και) την ολοκληρωμένη αυτοματοποίηση και με τη δημιουργία μιας επιχείρησης μοντέλο δεδομένων.

Συμμετείχα επίσης στο σχεδιασμό ενός προγράμματος αξιολόγησης, σε συνεργασία με Computable. Σκοπός αυτού του έργου της αξιολόγησης ήταν να προσδιορίσει την κατάσταση των πραγμάτων στην multie-tier client / server περιβάλλοντα ανάπτυξης. Συμμετείχε τόσο τους προμηθευτές και τους χρήστες. Μία υπόθεση αναπτύχθηκε από τους χρήστες, επιτρέποντας περιβάλλοντα στα διάφορα κριτήρια που αξιολογήθηκαν.

Διευθύνων Σύμβουλος

Εταιρεία: Cap Gemini Ernst & Young στην Ουτρέχτη
Περίοδος: 1997 - Μάρτιος 2003

Δούλευα ως Διευθύνων Σύμβουλος Αρχιτέκτονας και πιστοποιημένες Senior αυτό, κατά την πρακτική στρατηγική ΤΠ στο πλαίσιο του επαγγέλματος Technology Consulting στο Cap Gemini Ernst & Young. Σε αυτό το ρόλο μου ενημέρωσε τις εταιρείες για την επίτευξη της επιχειρηματικής στρατηγικής τους, με την ανάπτυξη καινοτόμων αρχιτεκτονικής μεταξύ των οποίων: διακομιστές Web, πύλες, διακομιστές εφαρμογών (J2EE και. ΝΕΤ), κινητές συσκευές (iMode, και η), PDA, μεσίτες ολοκλήρωσης, ασύγχρονη middleware, υπηρεσίες Web (HTTP, XML, SOAP και UDDI).

Ήμουν επίσης συντονιστής της Διάσκεψης των Μερών-EAI: ένα δίκτυο 150 επαγγελματιών εντός CGE & Y Μπενελούξ, όπου η γνώση και τις δεξιότητες στον τομέα της ολοκλήρωσης εφαρμογής είναι δέμα. Μεταξύ των αρμοδιοτήτων μου μετά την συγχώνευση της Cap Gemini Ernst & Young από το 1500 με ένα ισχυρό δίκτυο. Στο δίκτυο για μια σειρά από τομείς έχουν ενώσει τις δυνάμεις: την αύξηση των γνώσεων και δεξιοτήτων, να ενισχυθούν ή να ενισχύσει τις επαφές του προμηθευτή και πιθανή δημιουργία εταιρικών σχέσεων, προώθησης δημοσιεύσεις / παρουσιάσεις, ανάπτυξη των εμπορικών και υλική υποστήριξη προ actviteiten-πωλήσεις.

Από τις ιδέες του Adaptive Enterprise / Adaptive IT, συμμετείχα στο σχεδιασμό της innovateNL, ένα τεχνικό κέντρο της έμπνευσης, όπου οι πελάτες κατανοούν την προστιθέμενη αξία της τεχνολογίας για τις δραστηριότητές τους υπό το σύνθημα Feel τεχνολογία. Ο ρόλος του διαμεσολαβητή μπορώ innovateNL γεγονότα.

Συμμετείχα επίσης στην ανάπτυξη των δύο μαθήματα αρχιτεκτονικής από CGE & Y Ακαδημία που προσφέρει. Το πρώτο μάθημα παρέχει μια τεχνική γυαλιά περιεχόμενο από μια γενική επισκόπηση της τρέχουσας αρχιτεκτονικό στυλ. Η δεύτερη εκπαίδευση αναφέρεται ως IS-ΤΙ Αρχιτεκτονική έννοιες που παρουσιάζονται και να παρέχει ενδείξεις για τη δομή για να διαχειριστεί την πολυπλοκότητα και τον προσδιορισμό των κινδύνων κατά την απόκτηση και την εφαρμογή των συστημάτων.

Ανώτερος Δάσκαλος

Εταιρεία: Koning Willem 1 College στο Den Bosch
Περίοδος: Απρίλιος 2003 - σήμερα

Σήμερα εργάζομαι ως ανώτερος εκπαιδευτικός στην Ακαδημία των ΤΠΕ στο King William Ι College στο Ντεν Μπος. Ως δάσκαλος μου εργασία στο περιεχόμενο των ρόλων των εμπειρογνωμόνων στον τομέα των ΤΠΕ, μέντορας και πούλμαν για τους εξής τύπους πορεία: ICT Manager, Υπάλληλος Διοίκησης και των εργαζομένων στις ΤΠΕ ΤΠΕ.

Από το Σεπτέμβριο του 2003, εγώ το ρόλο μου πρώτος μεταξύ Παρισιού (δηλαδή: επικεφαλής της ομάδας) οδήγησε την ομάδα που είναι υπεύθυνη για την εκπαιδευτική κατάρτιση Χρησιμοποιεί ΤΠΕ. Αν η ομάδα είναι σχεδόν πλήρως επιπλωμένα στην αρμοδιότητα με βάση διδασκόμενους εκπαίδευση χαρακτηριστικά. Και ο κύριος στόχος ήταν ότι κάθε φοιτητής θα πρέπει να είναι σε θέση να συνθέσει τη δική του πορεία, σε συνεννόηση με τον μέντορα. Μέσα από ένα ευέλικτο σχεδιασμό των έργων, πρακτική εργασία, τα θέματα και τα διδάγματα που ο μαθητής αυτό που είναι σήμερα η μεθοδολογία της μάθησης. Εάν ένας φοιτητής μπορεί να αποδείξει μέσω του χαρτοφυλακίου του, ότι έχει μάθει αρκετά για να μπορεί να υποβληθεί σε δοκιμασία επάρκειας. Επίσης φορούν εξασφαλίζουν την καθιέρωση του μαυροπίνακας, το ηλεκτρονικό περιβάλλον μάθησης των ΤΠΕ Ακαδημίας.

Από το Σεπτέμβριο 2003 έως Δεκέμβριο του 2004 ήμουν επίσης συνεδρίαση σε μια ομάδα που είναι υπεύθυνη για την εισαγωγή ενός "χαρτοφυλακίου", όπως υποστήριξη για την πλήρη εκπαίδευση των ΤΠΕ Ακαδημίας.

Από τον Δεκέμβριο 2004 έως τον Ιούνιο του 2005, όταν εγώ την τελική ευθύνη με τους συναδέλφους μου δημιούργησε μια δομή για την καθοδήγηση και τον εξορθολογισμό της διαδικασίας υποστήριξης: ποιοι είναι οι συνομιλίες με τους μαθητές;, Ποια είναι τα θέματα; και πόσο καιρό θα πάρει;

Από τον Ιούνιο 2005 έως τον Ιούνιο 2007 έγινα μέλος της ομάδας διδασκαλίας που είναι επιφορτισμένες με την κατάρτιση Informatician πείραμα την επίσημη εναρκτήρια εκδήλωση, πράγμα που σημαίνει ότι με τα νέα δελτία comp σεις για τη διάρθρωση της εκπαίδευσης είναι πειραματιστεί. Χρησιμοποίησα ένα περίγραμμα του προγράμματος σπουδών γίνεται με τα έργα, ασκήσεις και θέματα συγκόλλησης. Έχω επίσης ανασύνταξη της μελέτης.

Από τον Σεπτέμβριο 2005, θα συμμετέχουν στις πλατφόρμα καινοτομία του βασιλιά Willem μου Ακαδημίας με σκοπό την κατανόηση της μαθησιακής ικανότητας εντός των King William Ι Ακαδημία να εξαπλωθεί. Η καινοτομία έχει περάσει τον Σεπτέμβριο του 2006 από έναν αριθμό κοινοτήτων της γνώσης (κοινότητες της πρακτικής). Εδώ κάθομαι στο Gaming γνώσης και γνώσης Match Point ΤΠΕ.

Από Απρίλιο του 2006 είμαι μέλος της ομάδας για την πολιτική Εκπαίδευσης (OBG) της Ακαδημίας των ΤΠΕ. Αυτή η ομάδα είναι η εκπαίδευση αναπτύσσονται, αξιολογούνται και να προσαρμόζονται για το επόμενο σχολικό έτος. Το παράδειγμα αυτό εμπνέεται από το μοντέλο μάθησης γραμμή Bie.

Από τον Αύγουστο του 2007 I ήθελα PIP, δίπλα από την κατάρτιση των εργαζομένων στις ΤΠΕ, θα παρέχει επίσης ηγετικό ρόλο στην εκπαιδευτική ομάδα που είναι υπεύθυνη για την κατάρτιση των εργαζομένων διαχείρισης ΤΠΕ.

Από το Σεπτέμβριο 2008 έχω μέρος μου-που ανταλλάσσονται για μια λειτουργία PIP (2-ημέρες την εβδομάδα) ως εκπαιδευτής, προγραμματιστής και OVTBegeleider στο Κέντρο Διδασκαλίας και Μάθησης. Σε αυτή τη θέση που διδάσκω στο Επαγγελματικό Component κατάρτισης των εκπαιδευτικών, αυτή πορεία εισροή με Fontys για φοιτητές μεταφορά από τη βιομηχανία και την τεχνολογία Enhanced Learning Course. I προπονήσει επίσης δύο τμήματα εντός του βασιλιά Willem μου College στον τομέα της καινοτομίας στην εκπαίδευση σε διάφορα επίπεδα, CGO παράδειγμα, η χρήση της τεχνολογίας στην τάξη, οι μαθητές περίθαλψη, κ.λπ..

Τιμές

Κατά τη διάρκεια της καριέρας μου έχω τρεις φορές την BEAT-Award (Βραβείο καλύτερης ομάδας λογαριασμού) κέρδισε το βραβείο για την επιτυχία των σχεδίων στο πλαίσιο CGE &Y; για την Aon Group BV, Κάτω Χώρες (2002), για Zwolsche Universal (2001) και AMEV (1998). Επίσης, για τις εκδόσεις Δημιουργικότητα μου το διπλάσιο της τιμής της CGE & Y κέρδισε.

Παρουσιάσεις

Βλέπε καταχωρήσεις υπό τον τίτλο ΤΠΕ και τις παρουσιάσεις της εκπαίδευσης για μια επισκόπηση και την ικανότητα να κατεβάσετε παρουσιάσεις.

Εκδόσεις

Βλέπε καταχωρήσεις υπό τον τίτλο ΤΠΕ εκπαίδευση και δημοσιεύσεις για μια επισκόπηση και την ικανότητα να κατεβάσετε εκδόσεις.