Η καινοτομία στις ΤΠΕ και Εκπαίδευση

Τον περασμένο Ιούνιο άρχισα την πορεία στην Έδρα Ακαδημία με πολλές διεθνείς συναδέλφους. Επόμενο Ιούνιο, υπάρχει και πάλι έντονη τελικό την περασμένη εβδομάδα στην πόλη της Μάντισον στις Ηνωμένες Πολιτείες.

Σε IPDP μου (διάβαζε: POP), έχω το κύριο στόχο: μάθηση να διαχειριστεί αποτελεσματικά την αλλαγή, τίθενται. Σε αυτό το πλαίσιο, διάβασα πρόσφατα πολλά για την αλλαγή.

Σε αυτό το blog μου μετά ένα απόσπασμα από το βιβλίο "Αϊνστάιν και την τέχνη της αλλαγής" συμφωνία. Στη σελίδα 138, και την περαιτέρω διαδικασία αλλαγής διευθύνσεις και πόσο σημαντικό είναι ότι η χρησιμότητα και την αναγκαιότητα της αλλαγής βλέπει:

Ποιος δεν έχει κανένα πρόβλημα ή δεν θα διαπράξει ή λιγότερο σε μια λύση.

Ανέφερε ότι η διαχείριση των συχνά υποτιμούν πόσο δύσκολο είναι να χρησιμοποιήσει και πρέπει να δούμε. Ως manager μπορείς με τα πόδια από την αντίσταση. Το βιβλίο διακρίνει 4 επίπεδα αντίστασης: (δεν με) τον εντοπισμό, την ελαχιστοποίηση, και δείτε δεν παρουσία προοπτικές της ανικανότητα.

Mi είναι τα βασικά βήματα που παρουσιάζονται για να αποφευχθεί η αντοχή:

1. αναγνώριση των πραγματικών περιστατικών, η αναγνώριση του προβλήματος που πρέπει να λυθεί?
2. αναγνώριση της σημασίας (σοβαρότητα) των γεγονότων του προβλήματος?
3. αναγνώριση του ότι είναι επιθυμητό να κάνουμε κάτι για το πρόβλημα?
4. αναγνώριση του την ευκαιρία να κάνουμε κάτι?
5. αναγνώρισης της ικανότητας να αντιμετωπίσει με επιτυχία?
6. αναγνώριση της δέσμευσης.

Συχνά τα βήματα 1 και 2 έχουν ηττηθεί όλες της αντίστασης.

Το βιβλίο: "Einstein και η τέχνη της αλλαγής» έχει περισσότερες συμβουλές γύρω από την αλλαγή. Highly recommended!

Ψηφοφορία ή να προσθέσετε :

Η Telegraph της Τρίτης, Δεκέμβριος 15, διάβασα ότι η λήψη σημειώσεων στην τάξη θα είχε κανένα νόημα. Ερευνητής Sandra Wetsers διαπίστωσε ότι η λήψη σημειώσεων είναι χρήσιμες μόνο αν ο εν λόγω σπουδαστής διαθέτει κατά μέσο όρο γνώση του αντικειμένου.

Οι άνθρωποι μαθαίνουν νέα πράγματα μέσα από τη μνήμη τους. Πράγματα που ήδη γνωρίζουν είναι αποθηκευμένα σε μακροπρόθεσμη μνήμη διάρκειας. Κατόπιν νέες πληροφορίες από τα γνωστά γεγονότα και να επιτύχουν μακροπρόθεσμη μνήμη χρόνου εργασίας σε μνήμη. Wetzels έχει τώρα διαπίστωσε ότι εκείνοι που έχουν μεγάλη γνώση για να έχουν αρκετό εικόνες στη μνήμη τους για να ενεργοποιήσετε. Μπορούν, έτσι, μεγάλα τμήματα των πληροφοριών με τη μία.

Τα άτομα με χαμηλό έχουν ευρεία γνώση, γενικές οδηγίες που απαιτείται κάτι νέο να θυμόμαστε. Σημειώσεις ή εικόνες δεν είναι αρκετά για αυτούς, διότι η γνώση τους είναι ανεπαρκής. Αυτοί οι άνθρωποι έχουν πολλά δομή στον εγκέφαλο να επεξεργαστεί επαρκώς ομαλά. Σημειώνει τους, επιφέροντας μόνο σύγχυση.

Φοιτητές με χαμηλό ή υψηλό baad έχουν ελάχιστες γνώσεις για να κρατήσει σημειώσεις κατά τη διάρκεια της κατηγορίας.

Ψηφοφορία ή να προσθέσετε :

Την περασμένη εβδομάδα Wordpress 2,9 έκδοση κυκλοφόρησε. Το blog του περιβάλλοντος που χρησιμοποιώ για αυτό το weblog. Για αρκετό καιρό είμαι πολύ ικανοποιημένος και με αυτήν την ενημέρωση κύλησε ομαλά.

Θέλετε να μάθετε τι είναι όλα τόσο νέα, αναζητήστε το παραπάνω βίντεο.

Ψηφοφορία ή να προσθέσετε :