This page has been translated from Dutch
Tilmeld RSS Abonner RSS kommentarer Følg mig på kvidre Abonner på FeedBurner
Se min screencasts (Vodcasts) på YouTube Se mit oplæg om SlideShare Besøg mig på LinkedIn Creative Commons License






Hjemmearbejde Session 1,3 - Refleksion

På King William I College jeg startede løbet deltagerne som Technology Enhanced Learning (og træner). I denne sammenhæng, udvikler jeg en række opgaver i løbet af de næste 18 måneder.

I denne post virkningen af min kontrakt, der skal ledsage mine resultater for at skrive en refleksion.

1,2 var i session efter en undersøgelse af potentielle Web 2.0-applikationer, da en karrusel for deltagerne mulighed for at orientere dybde til at gå med tre emner. I denne session var jeg mere som "ekspert" eller "studerende", der, fordi jeg holdt på listen, og også holdt et møde om Google Docs (se ovenfor og nedenfor Powerpoint). I betragtning af min rolle ingen reelle erfaringer på dette møde, men sjovt i rollen som "ekspert" til at arbejde på kurset.

I session 1,3 plejes IKT advokat Arnoud Engelfriet start (se min anmeldelse af bogen, og min rapport om mødet på mine resultater). Jeg havde tidligere læst bogen allerede. Dette betød, at jeg kunne med meget specifikke spørgsmål om emner. Når jeg ser på min egen (gen) anvendelse af ressourcer, da jeg altid citere kilder korrekt, og jeg er også klart, at noget er et citat. I Wordpress dette er en særlig stil. Med hensyn til (gen) brug af billeder, jeg indser nu, at det kun hvis jeg rent faktisk kan citere. Et billede af en skaberen af professor af en bestemt lære teori, kan jeg nemt sted. Min weblog Jeg har tilføjet en erklæring om ansvarsfraskrivelse, som jeg aangeef klart, at den fulde blog indeholder min egen personlige mening og ikke den udtalelse fra min arbejdsgiver (e) skal være. Jeg går, at jeg sletter upassende kommentarer. Her er min disclaimer:

I denne blog jeg sætte mit personlige tanker på internettet om innovation inden for uddannelse og IKT. Denne blog jeg skriver i en personlig kapacitet og er derfor ikke et udtryk for tanker, hensigter, planer eller strategier for min nuværende eller tidligere arbejdsgivere.

Denne weblog kan reageret, men upassende kommentarer vil blive fjernet.

Sjov er baseret på min blog inspireret en række andre webloggere har også tilføje en ansvarsfraskrivelse. Når du foretager instruktions-videoer, jeg altid starter med en erklæring om ansvarsfraskrivelse (spidsen af Jan Jacobs) og jeg bruger Creative Commons musik fra Jamendo. Samling af transaktioner i en given vare er den rigtige tilbud og er derfor godkendt. Inden for de erfaringer med de studerende fra IT Academy på dette tidspunkt jeg ikke lagde mærke til dette emne, men er noget at begynde at pakke. I år (se nedenfor) tilføjer jeg det første emne pålideligheden af websteder.

I den anden del af dette møde blev en række underemner omkring medier savvy fordelt mellem forskellige arbejdsgrupper. I min gruppe var genstand for Information Færdigheder. For mit bidrag se Google Sites. Det slog mig, er, at vi som en gruppe, især de spørgsmål effektivt fordelt, mens den virkelige virtuelle samarbejde ikke rigtig jorden er kommet. Via e-mail er kort på hver indgang respons, mens du bruger dine kommentarer i Google Sites kan også arbejde. Jeg har også givet input på denne måde, men blev returneret med posten reageret. Hvorfor? Muligvis de tillidsfulde medier post, der hurtigt falde tilbage. Jeg tror også, at det sidste møde lige før ferien med den store eksamen, og derefter skal den maksimale ferie, og så starte forfra med et stort publikum kommer til at gå, måske det egentlige arbejde i den virtuelle hjulet kørte. Unødvendigt, fordi det kan bare ikke fysisk påvirker hinanden, er netop på denne måde at regulere, men i betragtning af de store menneskemængder og lange dage er forståeligt, mi

Brugen af Google Sites er faktisk meget simpelt, men begrænset i det grafiske design af det hele. Min egen blog på Wordpress dermed betale mere frihed, men jeg indser, at jeg langt mere viden og færdigheder til at spørge brugeren.

Omkring medier savvy, jeg har tid arbejder gennem en media savvy uge til at undervise mine elever i brugen af nye medier. Til dette har jeg allerede har udviklet forskellige materialer, som jeg nu søge og finde de spørgsmål (se præsentationen - en tilpasning af materialet til den workshop om søndagen for Vennekredsen Den Bosch), RSS, sociale bookmarking og Weblogging behandling.

Min hensigt er for dette skoleår genstand pålideligheden af internet-kilder til kort, bl.a. gennem brug af hjemmesiden WebDetective. På dette tidspunkt er jeg travlt, og vil bare falder for anden gang udføres.

Jeg har bemærket, at emnet Mediawijsheid meget vigtigt for vores studerende. Det synes den nye generation er meget dygtige til at bruge teknologi, men det er klog og fornuftig udnyttelse er næsten ikke nævnt. Også, at fokusere på et begrænset antal sager på internettet, herunder spil, Facebook, et cetera, og ikke de mere alvorlige formål, herunder LinkedIn, social bookmarking, RSS, webloggen, et cetera.

Jeg ser frem til den 2. blok, når vi bruger R2D2 model til at skabe et design for undervisningsmateriale. Min hensigt er at bruge video til at komme i gang og dermed til at forstå de potentielle positive bidrag til tænkning og læring motivation, men også den negative, så tænk på kognitiv overbelastning, effekter.

Hvis du ønsker at læse denne artikel relaterede stillinger, så du finde det her:

  1. Hjemmearbejde Session 2.1 - Refleksion
  2. Hjemmearbejde Session 1.2 - Læring med www-faktor
  3. Hjemmearbejde Session 2.2 - Refleksion
  4. Media savvy og Web 2.0
  5. Hjemmearbejde Session 1.1 - Udviklingen i labor

Leave a Reply

Du kan bruge disse HTML-tags

<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>