Uitgelegd: Transfer of learning

Afgelopen jaren heb ik een aantal zoektochten gedaan naar het begrip: ‘transfer’. Het begrip komt ik in veel boeken tegen, wordt uitgelegd (bijvoorbeeld near versus far transfer), maar de vraag hoe je transfer didactisch kunt stimuleren wordt bijna nooit beantwoord. Een zoektocht via zoekmachines en een zoektocht via een #durftevragen in mijn netwerk leverde meer […]

Read More

Slides: ‘#Mediawijsheid in de klas’ van de regiobijeenkomst MediaPakt op 11 april in Eindhoven beschikbaar!

Cubiss heeft in november 2016 het MediaPakt gelanceerd; een lerend netwerk dat ervoor zorgt dat mediawijsheid binnen het onderwijs structureel aandacht krijgt. Een van de activiteiten die georganiseerd worden zijn de zogenaamde regiobijeenkomsten. De regiobijeenkomst van 11 april vond plaats in het St. Lucas in Eindhoven. Het programma was als volgt samengesteld: 15.15 Inloop 15.30 […]

Read More

Keynote: ‘Masterclass branding: waarom branding in het onderwijs ook goed is voor studenten’ #cvimc

De laatste keynote van vandaag wordt gegeven door Claire de Nerée tot Babberich van Branddoctors. Claire start haar keynote met uit te leggen waar het woord: ‘Branding’ vandaan komt. Branding stamt uit de tijd van de cowboys die hun vee brandmerkten. Langzamerhand werden de brandmerken steeds professioneler. Vervolgens gaat Claire met de zaal in gesprek […]

Read More

Keynote: Mo(e)tivatie in het beroepsonderwijs #cvimc

Rob Martens werkzaam bij het ECBO start zijn keynote met de stelling dat motivatie de basis moet zijn van het onderwijs. Ron vergelijkt het onderwijs met een eiersorteermachine. Een goede eiersorteermachine sorteert op een juiste manier. Daarnaast raken er geen eieren beschadigd. Het onderwijssysteem is een slechte eiersorteermachine met jaarklassensysteem, vroegtijdige selectie, et. cetera. Jongeren komt niet […]

Read More