الشخصية
| الاسم : | دائرة الاستعلام والأمن. بيتاجول (باتريك) الملك |
| ولد : | 12 ديسمبر 1970 في نيميغن |
| الجنسية : | الهولندية |
| الوضع العائلي : | غير متزوجة |
ودورات تدريبية
التعليم ما قبل الجامعي
| المعهد التعليمي : | الحضرية Scholengemeenschap نيميغن |
| الفترة : | أغسطس 1983 -- يوليو 1989 |
| مواضيع الامتحان النهائي : | الهولندية الانجليزية الألمانية الرياضيات باء الفيزياء الكيمياء أنا اقتصاد الدورة الثامنة : والرياضيات |
وركزت أعمال تكنولوجيا المعلومات
| المعهد التعليمي : | الجامعة الكاثوليكية في نيميغن |
| الفترة : | سبتمبر 1989 -- ديسمبر 1994 |
| الأطروحة : | نموذج لتطور النظم القديمة إلى سين سين. |
ملاحظة التعليمية تدريس
| المعهد التعليمي : | Fontys + كونينغ ويليم الأول كلية |
| الفترة : | سبتمبر 2003 -- يونيو 2004 |
الدراسات
التعليم : التصميم المعماري -- نظم المعلومات الموزعة
معهد التدريب : كاب جيميني
الفترة : 1997
التعليم : تيسير حلقات العمل
معهد التدريب : كاب جيميني
الفترة : 1998
التعليم : التصميم المعماري -- البنية التحتية التقنية
معهد التدريب : كاب جيميني
الفترة : 1998
بالطبع : إدارة الوقت
معهد التدريب : كاب جيميني
الفترة : 1999
التدريب : الشخصية فعالية 1 / 2 (ريد نموذج)
معهد التدريب : كاب جيميني
الفترة : 1999
التدريب : الشخصية فعالية 2 / 2
معهد التدريب : كاب جيميني
الفترة : 2000
التدريب : مهارات الاستشارات
معهد التدريب : كاب جيميني
الفترة : 2000
التعليم : الاتصالات حازم
معهد التدريب : كاب جيميني
الفترة : 2001
التعليم : التصميم المعماري -- نظم المعلومات
معهد التدريب : كاب جيميني
الفترة : 2001
التدريب : التدريب الأساسي لقيادة خط المديرين
معهد التدريب : كاب جيميني
الفترة : 2002
التعليم : التدريب الإعلامي
معهد التدريب : مارتن فان باتن
الفترة : 2002
التعليم : مايكروسوفت ويندوز إكس بي المستخدم أساسيات
معهد التدريب : كاب جيميني
الفترة : 2003
التعليم : مايكروسوفت ويندوز إكس بي المستخدم المتقدمة
معهد التدريب : كاب جيميني
الفترة : 2003
التدريب : يقوم المعلم مدربا
المعهد التعليمي : أفراد القوات المسلحة
الفترة : أيلول / سبتمبر 2003 -- ديسمبر 2003
التدريب : التوجيه على التفكير الإبداعي -- بما في ذلك بونو
معهد التدريب : مركز للتعليم والتعلم
الفترة : 2004
التعليم : الحمل فني كمبيوتر
معهد التدريب : برج الحمل والتكنولوجيا ، والمؤتمر الوطني العراقي.
الفترة : يناير 2005
التعليم : الحمل أساسيات لينكس
معهد التدريب : برج الحمل والتكنولوجيا ، والمؤتمر الوطني العراقي.
الفترة : يوليو 2005 -- ديسمبر 2005
التعليم : كورت التدريب -- في الطابق بونو
معهد التدريب : مركز للتعليم والتعلم
الفترة : 2005
التدريب : عاديه فلاش
معهد التدريب : مركز للتعليم والتعلم
الفترة : أكتوبر 2006 -- ديسمبر 2006
التعليم : شهادة اختبار منشئ الموهبة الاختبار
معهد التدريب : دائرة الامتحانات KW1C / Celbe الاستشارات
الفترة : سبتمبر 2006 -- اكتوبر 2006
التدريب : تدريب للتوحد
معهد التدريب : محكمة أمن الدولة KW1C مذهب من الخبراء الخارجيين
الفترة : أكتوبر 2006
التدريب : التدريب الأساسي أكشن
معهد التدريب : مركز للتعليم والتعلم
الفترة : أكتوبر 2006 -- يناير 2007
التدريب : تدريب مقدمة لفتات
المعهد التعليمي : Viataal
الفترة : مارس 2007 -- ابريل 2007
التدريب : الشخصية إتقانها
معهد التدريب : مركز للتعليم والتعلم
الفترة : يوليو 2007
التعليم : ورشة عمل القص
معهد التدريب : ومصنع قصص
الفترة : سبتمبر 2008
التدريب : نعم ، لاعبا في الدرجة!
معهد التدريب : مركز للتعليم والتعلم
الفترة : فبراير 2009
التعليم : شارع الثقافة
معهد التدريب : لاعبون الجماعية
الفترة : مايو 2009
التعليم : دورة تكنولوجيا التعليم المتطور
معهد التدريب : مركز للتعليم والتعلم
الفترة : مارس 2009 -- ديسمبر 2010
التعليم : مؤسسة أكاديمية
Opleidingsinstituur : رئيس الأكاديمية
الفترة : يونيو 2009 -- يونيو 2010
مهنة
الباحث / باحث
الشركة : بجامعة تايوان ، أوترخت
الفترة : يناير 1995 -- يوليو 1997
باحث بجامعة تايوان في الموصى بها ولقد ساعدت الشركات في مجال تطوير البرمجيات : هندسة البرمجيات ، والتوجه كائن ، والاختيار من بيئة التطوير (و) وأتمتة متكاملة من خلال إقامة المشاريع نموذج بيانات.
لقد شاركت أيضا في تصميم وتقييم المشاريع بالتعاون مع محسوب. الغرض من هذا المشروع التقييم هو التعرف على الوضع القائم في الطبقة multie العميل / الخادم بيئات التطوير. وقد شاركت كل من الموردين والمستخدمين. حالة واحدة تم تطويره من قبل المستخدمين ، والبيئات التمكينية في معايير مختلفة تم تقييمها.
المستشار الاداري
الشركة : كاب جيمني إرنست آند يونغ في أوترخت
الفترة : 1997 -- مارس 2003
كنت أعمل كمدير ومستشار معتمد من كبار مهندس تكنولوجيا المعلومات في إطار استراتيجية تكنولوجيا المعلومات في إطار ممارسة مهنة استشارات تكنولوجيا في كاب جميني ارنست اند يونغ. في هذا الدور نصحت الشركات في تحقيق استراتيجية أعمالها مع نشر تكنولوجيا الهندسة المعمارية المبتكرة بما في ذلك : ملقمات ويب ، والبوابات وخوادم التطبيقات (J2EE وصافي) والأجهزة النقالة (iMode ، والمساعد الشخصي الرقمي) ، والسماسرة التكامل ، والوسيطة غير المتزامن ، خدمات ويب (المتشعب ، إكس إم إل ، والصابون وUDDI).
وكنت أيضا منسقا لمؤتمر الأطراف مبادرة الأمريكتين : شبكة من 150 من المهنيين داخل الفريق و ص البنلوكس ، حيث المعارف والمهارات في مجال تطبيق التكامل المجمعة. بين مسؤولياتي بعد اندماج كاب جيمني إرنست آند يونغ من 1500 مع شبكة قوية. في الشبكة على عدد من المناطق قد وحدوا صفوفهم : زيادة المعارف والمهارات ، من أجل تعزيز أو تقوية الاتصالات والمورد وإمكانية إنشاء الشراكات ، وتشجيع المنشورات / العروض ، وتطوير الدعم التجاري والمادي قبل actviteiten المبيعات.
من الأفكار للشركات المتكيفة / التكيفية تكنولوجيا أنني متورط في تصميم innovateNL ، وإلهام التقنية حيث مركز العملاء على فهم القيمة المضافة للتكنولوجيا لعملياتها تحت شعار يشعر التكنولوجيا. دور الميسر يمكنني الأحداث innovateNL.
وكنت أيضا المشاركة في تطوير دورتين الهندسة المعمارية من قبل فريق الخبراء الاستشاري & نعم أكاديمية المعروضة. الدورة الأولى توفر النظارات المحتوى التقني من لمحة عامة عن الطرز المعمارية الحالية. الدورة التدريبية الثانية ويشار إلى منظمة الشفافية الدولية هو بين العمارة المفاهيم قدم ويقدم نظرة ثاقبة في العمارة للمساعدة في إدارة التعقيد وتحديد المخاطر من خلال اقتناء وتنفيذ النظم.
كبار المعلمين
الشركة : كونينغ ويليم 1 كلية في دن بوش
الفترة : أبريل 2003 -- الوقت الحاضر
أنا أعمل حاليا على كبار المعلمين في أكاديمية الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات في جامعة الملك وليام الأول في كلية دن بوش. كمدرسة أعمل في الأدوار محتوى الخبراء في تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وتوجيههم وتدريبهم من أجل الأنواع التالية بالطبع : مدير تكنولوجيا المعلومات والاتصالات ، والموظفين والمستخدمين لإدارة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات.
من أيلول / سبتمبر 2003 ، وأنا في بلدي دور بريموس انتر باريس (أي : قائد الفريق) وقاد الفريق المسؤول عن التدريب التربوي وتستخدم تكنولوجيا المعلومات والاتصالات. إذا كان هذا الفريق هو تقريبا مفروشة بالكامل في اختصاص التعليم القائم على خصائص المتعلمين. والهدف الرئيسي هو أن كل طالب يجب أن تكون قادرة على تكوين طريقه الخاصة بالتشاور مع معلمه. من خلال تصميم مرن للمشاريع وأعمال تطبيقية والقضايا والدروس للطالب ما هو عليه حاليا تعلم كيفية التعلم. إذا كان الطالب أن يثبت من خلال محفظته أنه قد تعلم ما يكفي من انه لا يمكن لاختبار الكفاءة. وأود أيضا أن ارتداء ضمان إنشاء السبورة ، وبيئة التعلم الإلكتروني لأكاديمية تكنولوجيا المعلومات والاتصالات.
منذ سبتمبر 2003 وحتى كانون الأول 2004 كما كنت جالسا في المجموعة التي هي المسؤولة عن إدخال "محفظة" ، والدعم لإكمال التعليم التابع لأكاديمية تكنولوجيا المعلومات والاتصالات.
من كانون الاول 2004 حتى حزيران / يونيو عام 2005 عندما كنت مسؤولة في نهاية المطاف مع زملائي في إنشاء هيكل لتوجيه ودعم من أجل تبسيط عملية : ما هي اجراء محادثات مع الطلاب؟ ، وما هي القضايا؟ وكيف من الوقت سيستغرق؟
من يونيو 2005 حتى حزيران / يونيو 2007 وانضم للفريق في التدريس المسؤول عن تجربة التدريب Informatician على الإطلاق الرسمي ، مما يعني أنه مع شركات جديدة ستعقد زلات لهيكل التدريب جربت. كنت مخططا للبالطبع مع تقدم مشاريع ، تطبيقات والقضايا اللحام. لدي أيضا إعادة صياغة هذه الدراسة.
من سبتمبر 2005 وسأقوم أيضا الجلوس على منصة الابتكار من الملك ويليم الأول كلية بغية فهم اختصاص التعلم داخل كلية الملك وليام الأول لانتشار المرض. والابتكار هو الذي صدر في أيلول / سبتمبر 2006 عددا من مجتمعات المعرفة (مجتمعات الممارسة). هنا أنا أجلس في الألعاب معارف ومعارف ماتش بوينت تكنولوجيا المعلومات والاتصالات.
من أبريل 2006 وأنا عضو في سياسة التعليم جروب) التابع لأكاديمية تكنولوجيا المعلومات والاتصالات. هذه المجموعة هو تطوير التعليم وتقويمها وتعديلها للسنة الدراسية المقبلة. هذا المثال هو على غرار نموذج التعلم خط بي.
من آب / أغسطس 2007 ، كنت مثل برنامج تطبيق السلام ، إلى جانب تدريب الموظفين تكنولوجيا المعلومات والاتصالات ، كما ستوفر لقيادة الفريق التعليمية مسؤولة عن تدريب الموظفين لإدارة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات.
من أيلول / سبتمبر 2008 لقد بلدي لجزء من تبادل وظيفة لبرنامج تطبيق السلام (2 - أيام في الأسبوع) كمدرب ، والمطور OVTBegeleider في مركز للتعليم والتعلم. في هذا الموقف أنا أدرس في المكونات الفنية وتدريب المعلمين ، وقالت انها تدفق المسار مع Fontys لنقل الطلاب من قطاع الصناعة وتكنولوجيا التعليم المتطور الدورة. وأود أيضا أن درب اثنين من الانقسامات داخل كلية الملك ويليم الأول في الابتكار في مجال التعليم على مختلف المستويات ، CGO سبيل المثال ، استخدام التكنولوجيا في الفصول الدراسية ، والطلاب الرعاية ، وهلم جرا.
الأسعار
خلال حياتي المهنية لدي ثلاث مرات ، في الفوز على جائزة (جائزة أفضل فريق الحساب) فازت بالجائزة عن مشاريع ناجحة داخل الفريق &Y؛ اون لفريق بحثي هولندا (2002) ، لZwolsche العالمي (2001) وAMEV (1998). وأود أيضا أن لبلدي المنشورات الإبداع ضعف سعر فاز فريق الخبراء الاستشاري & نعم.
العروض
انظر الإدخالات تحت عنوان تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وتقديم عروض للحصول على نظرة عامة على التعليم والقدرة على تحميل العروض.
المنشورات
انظر الإدخالات تحت عنوان تكنولوجيا المعلومات والاتصالات والتعليم والمنشورات لمحة عامة والقدرة على تحميل المنشورات.







































التعليقات الأخيرة