وسائل الاعلام والدهاء والويب 2.0 : الطلاب يفعل شيئا يذكر لالويب 2.0!

لقد بدأت اليوم مع واحد أسابيع المحيطة الويب 2.0 وسائل الاعلام والدهاء مع انطلاق المباراة المركزية للطلاب والموظفين في إدارة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات أكاديمية الملك ويليم أنا كلية.

لقد بدأت مع الويب 2.0 يسأل ماذا يعني حقا وMediawijsheid. لدهشتي (الطلاب لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات) لا أحد يعرف ماذا يعني كل من المصطلحين. لم يكن حتى وثيقة.

بلدي بعد مقدمة موجزة حول ولايتين لدي مسح "" التي ستعقد من قبل أصابع طعن في القضايا حول الويب 2.0 أردت أن علاج : من يدري؟ والذي يستخدم هو حقا؟

غالبية الطلاب (انظر الصورة أعلاه للمجلس) ليست أكثر من أصدقاء شبكات (طبعا جميع Hyves : 84 ٪ يستخدمونه) ، والدردشة (لايف ماسنجر : 100 ٪) وأشرطة الفيديو (يوتيوب : 100 ٪). مدهش؟

لحسن الحظ ، التزامي باستمرار استخدام ويكيبيديا في مهام الدراسة أيضا ألقيت الفاكهة (100 ٪ واستخدمته).

قضايا أخرى مثل webloggen (34 ٪ يعرفون ذلك) ، والأخبار الاجتماعية (32 ٪ يعرفون ذلك) وآر إس إس (40 ٪ يعرفون ذلك) معروفة ، ولكن نادرا ما تستخدم. في الحالات المتبقية فهي غير معروفة أو لم تستخدم.

بلدي بعد المقدمة ، بدأنا المهام الدراسة (انظر في وقت سابق بعد). هذا واحد يعمل هذا الاسبوع. انني شغوف لمعرفة النتائج.

في تقريري السابق بعد أنني لم أكن مع الانتهاء من دراسة مهمة حول وسائل الاعلام والدهاء. هنا هو خطوة أولى.

دراسة المهام -- بي. كيه Mediawijsheid 2009/03/14

نظرا للوقت كبير لي أن تجربة الضغط لتطوير التعليم ، وأنا راض عن ما هو ، ولكن على الأقل ما زلت تفوت القضايا المحيطة الهوية الخاصة بك على شبكة الإنترنت ، وكيف يتم التعامل مع هذه الرعاية ، وكيف يمكنك تحديد ما إذا كانت المعلومات موجودة فعلا موثوق. شيء للعام الدراسي المقبل لبناء. الخطوة الأولى في وضع أي حال.

إذا كنت تريد أن تقرأ هذه المادة ذات الصلة وظيفة ، ثم تجد هنا :

1. Mediawijsheid -- مبو مواد التدريس للمشاركة!
2. وسائل الاعلام والدهاء والويب 2.0
3. انعكاس على الويب 2.0 وMediawijsheid
4. 8 ٪ من التدريب لتوفير ما يكفي من ساعات في مبو
5. Mediawijsheid في التعليم؟