Formatief en summatief blijkt achterhaalde terminologie (ook al in 1990 ;-)

In onderwijsland worden de begrippen formatief en summatief toetsen veel gebruikt. Ik kan me een gesprek een aantal jaren geleden nog herinneren met de inspecteur waarin hij lof uitsprak dat beide begrippen bekend zijn binnen de ICT-Academie van het Koning Willem I College. En dat er een strikte waterscheiding tussen beide vormen van toetsen is. […]

Read More