Hoe betrek je leerlingen/studenten bij de online les? Hoe zorg je er als docent voor dat ze de lesstof begrijpen? De volgende Nnoal bijeenkomst staat in het teken van online leren en activerende didactiek. De i-STARr methodiek van Bob van den Brand, universitair hoofddocent van de Tilburg University, biedt hiervoor een vernieuwende aanvulling. Voor docenten […]
Via mijn collega Deth Verbunt van het Studenten Succes Centrum van het Koning Willem I College kreeg ik de tip over onderstaand filmpje: Een mooie illustratie van hoe je anders kunt leren kijken naar studenten met bijzonder gedrag.
Vorige week ontving ik van Twitter een nieuwsbrief waarin ze aankondigen dat ze de “Do Not Track” optie van webbrowsers ondersteunen: Do Not Track (DNT) is a privacy preference that users can set in their web browsers. The United States Federal Trade Commission has endorsed DNT as a simple way for users to inform integrated […]
Vorige week dinsdag was in de School voor de Toekomst dag vijf van de pilot Mediawijsheid samen met @mbos. Een groep studenten van de opleiding Applicatie Ontwikkelaar van de ICT-Academie zijn na een korte introductie op de eindopdracht onder begeleiding aan de slag gegaan om de vraag: Welke rol spelen sociale media in jouw leven? […]
Op 12 juni organiseert Windesheim de Conferentie Onderwijs & ICT Atelier: Onderwijs & ICT zijn tegenwoordig onlosmakelijk met elkaar verbonden. De moderne leraar heeft veel lesondersteunende nieuwe media tot zijn of haar beschikking. Maar welke toepassingen zijn geschikt, bruikbaar en hebben onderwijskundige meerwaarde? Als kennispartner voor het onderwijsveld wil Windesheim onderwijsinstellingen inspireren en aanzetten tot […]