Sessie 2.4 - Peerfeedback op mijn leerarrangement

Gisteravond was de 7de bijeenkomst van de Leergang TEL waarbij de leerarrangementen die gemaakt zijn van feedback voorzien zijn door de medecursisten.

Het kijken naar andere leerarrangementen en het krijgen van feedback op mijn eigen leerarrangement was zeer waardevol.

De tops die ik meeneem zijn:

  • Het leerarrangement heeft een vaste en duidelijke structuur;
  • Leuk: een zelfinschatter vooraf en achteraf;
  • Voorkennis activeren via vragen in eXe Learning;
  • Duidelijk opbouw;
  • Zeer overzichtelijk;
  • Gebruik van Nederlands en Engels;
  • Strakke vormgeving;
  • Benieuwd naar het Twitter experiment.

De tips die ik meeneem door zelf te kijken naar het leerarrangement van anderen:

  • Benoem de bronnen duidelijk tussen [ ];
  • Gebruik een mindmap, bijvoorbeeld via bubbl.us voor het activeren van voorkennis;
  • Maak in N@tschool een formatieve toets om het leerrendement te meten;
  • Voeg metadata toe aan het leerarrangement.

De tips die ik meeneem vanuit de feedback van mijn peers:

  • Stop met onderstrepen van tekst, want dit levert verwarring met een hyperlink;
  • Gebruik van te veel tekst soms;
  • Bouw meer interactie in;
  • Gebruik een flitsendere layout;
  • Gebruik meer foto’s.

Een deel van de feedback ga ik proberen te verwerken in mijn leerarrangement.

Stem of voeg toe aanUitleg over het gebruik van deze icons :  Plaatsen/stemmen op NUjij Plaatsen/stemmen op eKudos Plaatsen/stemmen op MSN Reporter Plaatsen/stemmen op GeenRedactie Plaatsen/stemmen op Grubb Tip dit artikel! Plaatsen/stemmen op Bligg.nl Wat vinden wij over... Voeg toe aan TagMos.nl Plaatsen/stemmen op Digg Toevoegen aan Symbaloo Stumble it! Voeg dit artikel toe aan Del.icio.us Toevoegen aan Furl Voeg toe aan je favorieten op Technorati Voeg toe aan je Google bladwijzers Voeg toe aan je Facebook-profiel Abonneer je op de RSS-feed van deze site Verstuur deze pagina per e-mail via Feedburner Plaats dit bericht op Twitter Maak een notitie op deze pagina met Fleck

Gerelateerde posts:

  1. Sessie 2.4 – Gewin, gemak, genot en geest der tijd van mijn leerarrangement
  2. Huiswerk Sessie 2.3 – Reflectie
  3. Sessie 2.5 – ADDIE-Model het onderdeel Evalueren
  4. ADDIE – Ontwerp van een leerarrangement
  5. ADDIE – Analyse van een leerarrangement

Leave a Reply

 

 

 

You can use these HTML tags

<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>