Zoals ik al eerder geschreven heb in mijn weblogitem: “Hoe diplomeer ik een dove student?”, hebben we op dit moment twee dove studenten die een ICT-opleiding volgen. Met een lange omweg is het uiteindelijk gelukt om een basis te vinden voor diplomering.
Op dit moment legt de eerste dove student zijn eerste (van de drie) Proeve van Bekwaamheid af.
Via een presentatie van het REA College Nerdeland kwam ik op terecht op de website van het Platform Gehandicapten MBO. Interessant voor een ieder die hiermee in het MBO te maken krijgt.
Al jaren ben ik (gratis) lid van de Computable. In het verleden heb ik zelfs een aantal publicaties voor de Computable geschreven. Daarnaast ben ik sinds enige maanden lid van het Computable Opniepanel en reageer ik regelmatig op stelling en geef zo mijn mening over ontwikkelingen binnen het vakgbeid. Soms worden deze geplaatst in het blad.
Vorige week kreeg ik, tot mijn verbazing, een brief waarin mijn lidmaatschap werd opgezegd vanuit de kant van de Computable. Ik zou niet meer binnen de doelgroep vallen. Natuurlijk heb ik hierop gereageerd, maar werd mijn abonnement weer geweigerd, omdat ik niet binnen de doelgroep val. Ik begrijp dit niet.
Waarom is een MBO ICT Docent niet interessant voor de Computable?
Ik gebruik al enige maanden K2 als layout voor mijn Wordpress blog. In december is er een nieuwe versie, RC4, uitgebracht, echter levert deze problemen met mijn blog. Op een of andere manier is de combinatie van K2 met de plugins die ik gebruik nog niet stabiel.
Met name het maken van de K2 Sidebar Manager loopt vast.
Op de website van het BON gaat de discussie: “Dokter, ben ik nog normaal?” over oud en nieuw onderwijs door en is, vind ik, erg interessant. Ik heb een aantal reacties gegeven.
Tot mijn vrolijke verbazing kwam ik erachter dat een geschiedenisleraar mijn weblogitem “CGO: Wat kost dat nou?” overgenomen heeft op de site van Beter Onderwijs Nederland.
Een aantal mensen reageren op het weblogitem.
Een interessant item over “learning objects en leermodules” op de weblog van het e-learning team van ROC Aventus met een link naar een interessante video.
Het onderwerp van de panel vraag van deze week van de Comutable gaat over: “De betere ict-manager”, oftewel:Wat is een goede ict-manager? Is dat iemand die management-ervaring heeft en weinig kennis van ict of is het een ict’er die doorgegroeid is naar een management functie? Welke eigenschappen en vaardigheden moet een ict-manager bezitten?
Vaak zijn er panel vragen die ik niet kan beantwoorden, maar ditmaal heb ik wel een mening hierover. Ik ben benieuwd hoe anderen dit zien.
Mijn inzending:
De betere ICT-manager zal een generalist op het gebied van ICT moeten zijn en zo een globaal overzicht hebben van ontwikkelingen op ICT-gebied. Deze ontwikkelingen weet hij te plaatsen binnen de bedrijfsvoering en zo op toegevoegde waarde te schatten. Daarnaast moet hij een mensen-mens zijn, die zijn stijl van leidinggeven kan aanpassen aan de medewerker. En in zijn leiderschap een voorbeeld is. Een beetje een schaap met 5 poten, dus.
Wie durft te reageren? In 75 woorden dan, want dat is het max. dat ik ook mocht gebruiken.
Komende week houd ik een presentatie voor 21 onderwijsmensen uit Estland, Lithouwen, Spanje en Cyprus van de sector Verzorging en Verpleegkunde.
In deze presentatie schets ik een beeld van de manier waarop op de ICT-Academie technologie wordt ingezet in het leerproces. Aan bod komen o.a. N@tschool, Blackboard, Aries PC Technician, ECDL en Web 2.0.
Recent Comments